初中语文七年级上册《穿井得一人》课件.pptxVIP

语文部编版七年级上册《穿井得一人》第六单元第22课寓言四则第三课时

谈话导入同学们，前面我们学习了两则外国寓言，其实在中国文学宝库里，也有不少诙谐幽默的寓言，它们都通过简短的故事告诉我们深刻的生活道理，给人以启示。今天，我们来学习《穿井得一人》这篇寓言，看看这则中国古代的寓言讲了什么故事，寄寓了什么道理。

学习目标了解寓言的特点及有关《伊索寓言》的文学常识，理解寓言的寓意。（重点）学习寓言中巧妙、合理的想象，体会寓言通过对话描写刻画人物形象的方法。（难点）联系生活实际，深入理解寓意，培养健全人格，辩证看待问题。（素养）

作者简介吕不韦（前292年—前235年），姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳（今河南省安阳市滑县）人。战国末年卫国商人、政治家、思想家，后为秦国丞相。主持编纂《吕氏春秋》（又名《吕览》）。

作品简介《吕氏春秋》，又称《吕览》，是战国末秦相吕不韦集合门客编撰的一部杂家代表著作。成书于秦始皇统一中国前夕。全书26卷，分12纪、8览、6论，共160篇，此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说于一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。《吕氏春秋》集先秦道家之大成，是战国末期道家的代表作。

预习检查读准字音，解释词语溉汲（）星宿（）ɡàijíxiù

整体感知

整体感知1.听读课文，读准字音，把握节奏。宋之丁氏，家无井/而出溉汲，常/一人居外。及/其家穿井，告人曰：“吾/穿井/得一人。”有/闻而传之者，曰：“丁氏穿井/得一人。”国人道之，闻之/于宋君。宋君/令人/问之于丁氏。丁氏对曰：“得/一人之使，非/得一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。

整体感知2、自由朗读，读出层次第一层(第①②句)：叙述宋国丁姓人家因为要到外面打井水用，常要占一个劳动力。后来自家打了井，趣说为“穿井得一人”。第二层(第③④句)：别人并未懂这话，就把丁氏的话传开了，传到国君那里。第三层(第⑤⑥句)：丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。

朗读课文理解文意穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”姓。打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里取水。待，等到。凿，打。告诉，对……说。传播，转述。译：宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水浇田，经常派一个在外专管打水。等到他家打了一眼井之后，告诉别人说：“我家打井得到一个人。”有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家打井挖到了一个人。”

国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。指居住在国都中的人。国：古代国都也称“国”。命令，派遣。介词，当“向”讲。听到，得到。像。不如。使宋国的国君知道这件事。闻，知道，听说，这里是“使知道”的意思。之：代词，指“丁氏穿井得一人”一事，是“闻”的宾语于：介词，“向”。译：国都中的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。宋国国君派人向丁家询问，丁家的人回答说：“得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。”像这样听传闻，还不如不听。朗读课文理解文意

1、重点字词识记(1)家无井而出溉汲()(2)家无井而出溉汲()(3)及其家穿井()(4)国人道之()()(5)闻之于宋君()(6)有闻而传之者()(7)丁氏对曰()(8)非得一人于井中（）(9)问之于丁氏（）浇灌、灌溉从井里取水待，等到全国讲述听到，这里是“使知道”的意思听说应答，回答在向··········朗读课文理解文意

及其家穿井（）()国人道之（）丁氏对曰（