精品解析:天津市第四十一中学2025届高三上学期第一次月考数学试题-A4答案卷尾.docxVIP

精品解析:天津市第四十一中学2025届高三上学期第一次月考数学试题-A4答案卷尾.docx

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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

天津市第四十一中学2024—2025学年度第一学期高三第一次月考

数学

一、选择题:(每小题5分,共45分)

1.已知集合,,,则(????)

A. B. C. D.

2.已知,“”是“”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

3.已知命题:“”,则为(????)

A. B.

C.不存在 D.

4.函数的大致图象为(????)

A. B.

C. D.

5.曲线在点处的切线方程为(????)

A. B. C. D.

6.有五名志愿者参加社区服务,共服务星期六、星期天两天,每天从中任选两人参加服务,则恰有1人连续参加两天服务的选择种数为(????)

A.120 B.60 C.40 D.30

7.有50人报名足球俱乐部,60人报名乒乓球俱乐部,70人报名足球或乒乓球俱乐部,若已知某人报足球俱乐部,则其报乒乓球俱乐部的概率为(????)

A.0.8 B.0.4 C.0.2 D.0.1

8.已知定义在上的偶函数在区间?∞,0上递减.若,,,则,,的大小关系为(????)

A. B. C. D.

9.已知,函数,若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是(????)

A. B. C. D.

二、填空题:(每小题5分,共30分)

10.已知是虚数单位,化简的结果为.

11.在的展开式中,的系数为.

12.已知随机变量X服从正态分布,且,则.

13.甲乙丙三个盒子中装有一定数量的黑球和白球,其总数之比为.这三个盒子中黑球占总数的比例分别为.现从三个盒子中各取一个球,取到的三个球都是黑球的概率为;将三个盒子混合后任取一个球,是白球的概率为.

14.已知,则的最小值为.

15.下列命题正确的是.

①对于事件,若,且,则

②若随机变量,则

③相关系数的绝对值越接近1,两个随机变量的线性相关程度越强

④在做回归分析时,残差图中残差点分布的带状区域的宽度越宽表示回归效果越差

三、解答题:(本大题共5小题,共75分),

16.已知定义域为R的单调函数是奇函数,当时,.

(1)求的解析式.

(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数k的取值范围.

17.在校运动会上,只有甲、乙、丙三名同学参加铅球比赛,比赛成绩达到以上(含)的同学将获得优秀奖.为预测获得优秀奖的人数及冠军得主,收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩,并整理得到如下数据(单位:m):

甲:;

乙:;

丙:.

假设用频率估计概率,且甲、乙、丙的比赛成绩相互独立

(1)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的概率;

(2)设是甲、乙、丙在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的总人数,估计的分布列和数学期望.

18.已知函数.

(1)求的极值;

(2)若,求在上的最大值.

19.甲、乙两城之间的长途客车均由A和B两家公司运营,为了解这两家公司长途客车的运行情况,随机调查了甲、乙两城之间的500个班次,得到下面列联表:

准点班次数

未准点班次数

A

240

20

B

210

30

(1)根据上表,分别估计这两家公司甲、乙两城之间的长途客车准点的概率;

(2)能否有90%的把握认为甲、乙两城之间的长途客车是否准点与客车所属公司有关?

附:,

0.100

0.050

0.010

2.706

3.841

6.635

20.已知函数.

(1)若,求a的取值范围;

(2)证明:若有两个零点,则.

答案第=page11页,共=sectionpages22页

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1.C

【分析】根据集合的补集、交集运算即可.

【详解】因为,,,

所以,

所以,

故选:C

2.A

【分析】求出和的解集,再根据集合间的关系,即可得解;

【详解】解不等式可得或,解得或,

解不等式,可得或.

或或x2,

因此,“”是“”的充分不必要条件.

故选:A.

【点睛】掌握充分条件和必要条件的定义是解题关键.

3.B

【分析】由全称命题的否定为特称命题即可求解.

【详解】命题:“”,

则为

故选:B

4.D

【分析】确定奇偶性,排除两个选项,然后再由函数值的变化趋势排除一个选项,得正确选项.

【详解】由可知是偶函数,排除A,B;当时,,选项C错误.

故选:D

【点睛】思路点睛:函数图象的辨识可从以下方面入手:

(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.

(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;

(3)从函数的奇偶性,判断图象

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