太中王征兵+基于高考评价体系下高中地理教学策略探讨.pptx

基于高考评价体系的高中地理

教学策略探讨;一、市统考成绩分析;二、高二学年地理教学的总结;三、高考试题对高考评价体系的践行;;;高考考查的基本内容不变

追求高考试题灵活的形式和多样化的呈现方式不变

以培养学生终身发展的地理学习能力和学科素养的发展方向不变

突出地理学科思维，鲜明学科特色的体现不变

以注重学科知识和学科思维解决实际问题能力的考查方向不变

以考查学科素养的改变彰显学科价值的方向不变;;;【2015·全国Ⅰ】37.阅读图文材料，完成下列要求。;【2016·全国Ⅰ】37.阅读图文材料，完成下列要求。

某科考队于8月考察堪察加半岛，考察中发现，勘察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠、杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意勘察加半岛的地形。;【2017全国Ⅰ】图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成6～8题。;(2021甲卷)37.(3)说明冲积平原水分条件比山坡和冲积扇好的原因。(土壤、水的相态、水分的收支状况)

(2021乙卷)36.(1)推测支撑咖啡馆蓬勃发展的上海的产业和企业类型。(工业类型、工业部门)

……

(2021阜阳)26.(1)试说明天津市产生热岛效应的判断依据。(人类活动影响和干预下，气温的水平空间差异)

28.(3)简述在塔里木河盆地内引洪水灌溉胡杨林群落产生的有利影响。(地理环境、生物群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和)

29.(1)简述加拿大马更些河的水文特征。;概念的含义、内涵及外延、层次、内部要素的关联性、概念呈现的地理情境概念群培养地理思维;【2018全国Ⅰ卷】36.阅读图文资料，完成下列要求。

(1)简述俄罗斯配建港口对该项目及周边区域发展的经济价值。;【2020Ⅱ卷】如图4所示，乌拉尔山脉绵延于西西伯利亚平原与东欧平原之间。西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少。乌拉尔山脉两侧自北向南都???次分布着苔原、森林、森林草原和草原等自然带，但在同一自然带内乌拉尔山脉两侧的景观、物种组成等存在差异。据此，完成9～11题。

9.西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少，

是由于其

①距水汽源地远②受北冰洋沿岸洋流影响小

③地势南高北低④水汽受乌拉尔山脉的阻挡

A.①②B.②③C.③④D.①④

10.推断乌拉尔山脉东西两侧的景观、物种组成

差异最小的自然带是

A.苔原带B.森林带C.森林草原带D.草原带

11.西西伯利亚平原年降水量南北差异较小，但

南部较干，主要原因是南部

A.沼泽分布少B.太阳辐射强

C.河流向北流D.远离北冰洋;【2021乙卷】苔原带植被多由低矮灌木及苔藓地衣组成，大多数灌木为极地特有种。苔原带横跨亚欧大陆与北美大陆，呈东西向延伸，仅存在于北冰洋沿岸陆地及岛屿，宽度较小。第四纪冰期，苔原带一度扩展至我国阿尔泰山-阴山一线。其后，随着气温升高，苔原不断向北及高海拔退却。据此，完成9～11题。

9.受全球气候变暖的影响，亚欧大陆苔原带将

A.整体向北移动B.整体向南移动C.面积扩大D.面积缩小

10.苔原带横跨亚欧大陆,表明

A.苔原植被对温度差异不敏感B.亚欧大陆北部湿度东西向差异小

C.苔原植被对湿度差异不敏感D.亚欧大陆降水北部最多

11.祁连山地针叶林带以上未发现极地特有种灌木,可能是因为祁连山地

A.目前针叶林带以上气温高B.目前基带气温高

C.冰期针叶林带以上气温高D.冰期基带气温高;【2018全国Ⅲ】37.阅读图文资料，完成下列要求。

(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。

(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。

(3)预测P点将要发生的天气变化。

(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;生态敏感区是环境演化的“放大镜”，小区域尺度环境的演化是大尺度长时间尺度宏观演化的缩影，同时又具有自身的独特性。;