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禁毒教育主题班会教案【5篇】

教学形式：篇一

师生互动，争论、沟通。

禁毒班会篇二

一、活动主题：有毒创无毒，无毒保净土

二、活动时间：6月1日——6月30日

三、活动内容：“九个一”活动

（一）进行一次升旗仪式

在6月24日（星期一）的升旗仪式上进展以“依法禁毒、构建和谐”为主题的国旗下讲话，进一步增加广阔师生拒毒防毒的意识。

（二）上一堂禁毒学问法制课

6月26日，请龙井乡派出所领导和我校聘请法制副校长到校进展一次禁毒法制教育专题讲座。

（三）召开一次毒品学问主题班会

6月24日（星期一），各班依据德育处下发的禁毒教育宣传资料，班主任在网上搜集有关材料，组织本班学生进展一次禁毒教育主题班会，使学生了解毒品的相关学问，学习防范毒品的技能。

（四）制作一份禁毒手抄报

“6.26”期间，学校的美术教师利用美术课指导学生做一张禁毒手抄报，辅导教师要做好批改、指导、评比。要求在6月30日前，每班至少推举1张作品交到王__同志处，但推举作品每班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进展评比，发奖。

（五）进行一次队旗下宣誓

6月25日（星期一）升旗仪式完毕后，由少先大队部辅导员王__同志组织全校师生在队旗下进展禁毒宣誓。以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心和对国际禁毒日活动的支持。

（六）看一场禁毒影视片

在6月1_日—6月30日期间，各班班主任教师自行在网上下载禁毒教育宣传视频，仔细组织学生观看。并于6月30日前将学生的观后感上交德育处。

（七）给父母写一封禁毒告诫信

各班班主任和语文教师要号召学生给父母、亲戚朋友写一封禁毒告诫信。辅导教师要做好批改、指导、评比。要求在6月30日前，每班至少推举1张作品交到王__同志处，但推举作品每班不多于3张。学校将组织专业人员对上交的作品进展评比，发奖。

（八）小学毕业生进行一次禁毒宣誓

六年级的班主任教师务必在6月26日前组织学生进行行一次禁毒宣誓活动。

（九)组织学生走进街道、走入社区下发禁毒宣传资料。广泛宣传《禁毒法》、《戒毒条例》、《贵州省禁毒条例》、合成毒品的危害和防范途径等法律法规，全面提升市民的识毒防毒拒毒力量和禁毒意识，进一步净化社会环境。(由少先队组织）

四、活动要求

（一）禁毒活动月完毕后，各班班主任教师要组织本班的每个学生写一篇心得体会。

（二）各班主任及相关人员要高度重视本次禁毒教育集中宣传教育活动，充分预备，确保活动取得实效。

（三）在各项活动中，班主任要全程组织好学生，尤其是对活动过程中的安全要非常重视。

（四）班主任仔细预备主题班会课，把班会课作为禁毒宣传教育的主战场。课前利用网络多预备相关的资料，对学生进展宣传和教育，力争使禁毒教育在学生之间入脑入心。

禁毒班会篇三

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的学问。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助图片、视频、多媒体帮助教学。

教学形式：

师生互动，争论、沟通。

教学过程：

一、出示题目。（疼惜生命远离危害）

二、什么是毒品及毒品的种类。

1．谈话：同学们肯定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名答复）

2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、_、_苯丙_（_）、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、_、_、_、_、止咳水、_等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。假如服用过量，则可导致死亡。

3．播放_《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）

三、介绍毒品的危害。（结合图片）

问：毒品有那些危害呢？

1．毒品毁人毁安康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。

（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。

2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

（1）丢失工作力量。

（2）倾家