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课时跟踪检测(三十三) 生态系统的结构与能量流动.pdf

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课时跟踪检测(三十三)生态系统的结构与能量流动

一、单项选择题

1.(2020·威海一模)下列关于生态系统成分的叙述,正确的是()

A.动物都属消费者,食草动物属第三营养级

B.细菌都属分解者,将有机物分解成无机物

C.生产者都属自养生物,食物链中除生产者外,还有消费者

D.分解者一定是微生物,都不能有氧呼吸

解析:选C少数动物如蚯蚓以腐败的食物为食,属于分解者,食草动物属于第二营养

级,A错误;细菌不一定属于分解者,也可以是消费者和生产者,如寄生细菌异养,属于消

费者,B错误;生产者属于自养生物,是生态系统的主要成分,食物链中除生产者外,还有

消费者,C正确;分解者不一定是微生物(如蚯蚓等动物),D错误。

2.(2020·盐城模拟)关于生态系统能量流动的理解,正确的是()

A.输入某生态系统中的能量可能不只是生产者固定的太阳能

B.除去农田中的杂草,使能量更多的流向人类,体现了对能量的多级利用

C.生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程

D.分解者将有机物分解为无机物,并为生产者提供能量

解析:选A对于人工生态系统如鱼塘,输入的能量不只是生产者固定的太阳能,还有

饲料中的有机物含有的化学能,A正确;除去农田中的杂草,使能量持续高效地流向对人类

最有益的部分,但是没有实现能量的多级利用,B错误;生态系统的能量流动是指生态系统

中能量的输入、传递、转化和散失的过程,C错误;分解者将有机物分解为无机物,并为生

产者提供矿质元素,但是不能为植物提供能量,D错误。

3.(2021·辽宁省招生考试适应性测试)为预防某水库蓝藻大量繁殖形成水华,管理人员

每年在休渔期投放适量的喜食蓝藻的滤食性鱼苗,而在捕鱼期适量捕捞所投放的鱼类成体。

下列叙述错误的是()

A.若改为投放肉食性鱼类,能获得更大的生态和经济效益

B.控制投放量和捕捞量,有利于维持生态系统的稳定性

C.人为投放和捕捞鱼类调整了水库的能量流动关系,使能量更多地流向人类

D.投放滤食性鱼类控制蓝藻数量属于利用种间关系进行的生物防治

解析:选A若改为投放肉食性鱼类,无法预防水华,且食物链延长,不能获得更大的

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生态和经济效益,A错误;控制投放量和捕捞量,可以提高生态系统自我调节能力,有利于

维持生态系统的稳定性,B正确;人为投放和捕捞鱼类调整了水库的能量流动关系,使能量

更多地流向人类,C正确;投放滤食性鱼类控制蓝藻数量属于生物防治,利用了生物与生物

的种间关系,D正确。

4.(2020·淄博二模)各种类型的生态系统中,非生物的物质和能量、大量的植物、动物

和微生物等组成成分通过物质和能量的联系形成一定的结构,行使一定的功能。下列叙述错

误的是()

A.组成生态系统的非生物的物质和能量中没有有机物

B.实现生态系统物质循环这一功能的生态系统是生物圈

C.呼吸消耗的能量占该营养级同化量的比值随着营养级的升高越来越大

D.生态系统的物质循环、能量流动和信息传递维持了生态系统的相对稳定

解析:选A组成生态系统的非生物的物质和能量中有有机物,A错误;实现生态系统

物质循环功能的生态系统是生物圈,B正确;营养级别越高的生物生长发育等各种生命活动

所需要的能量越多,细胞呼吸作用越强,故呼吸消耗的能量占该营养级同化量的比值随着营

养级的升高越来越大,C正确;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,维持

了生态系统的相对稳定,D正确。

5.(2020·东城区二模)如图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多

少),下列叙述不正确的是()

A.图中f代表初级消费者通过呼吸作用消耗的能量

B.在“草→兔→狼”这一条食物链中,狼粪便中的能量属于d

C.若有未被利用的能量,则在g和i中有一处表示未被利用的能量

D.初级消费

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