人教新版英语四年级下册全册教案 .pdf

教案

学科英语

年级四年级

教师_________________

八五。农场学校

20年月日

课题Lesson1

教

通过典型图片和生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛

学

围牝很自然地习得生词home,bedroom,bed,computer,并掌握四会单词desk

目

和chair教师可以利用简笔画、教学卡片和录音辅助教学。

标

TeachandMultimedia

第1课时课型new模式类型教具

practisetaperecorder

重

难生词home,bedroom,bed,computer

点

时间教学过程

主导部分主体部分

1.设情导入(Warm-up/Revision)1)学生齐唱上学期所学的歌曲。

5

教师根据学生书写的正与否和完成先2)学生复习26个字母的写法。将学生

后，评选出优胜组，并表扬鼓励。分成四组，每组每个学生轮流到黑板上

2.设趣导学(Presentation)按顺序写出一个字母的大小写，

1)词汇教学：

(1)教师拿出本课的生词卡片：home,

bedroom,bed,computer.展示图片并示

学生猜出单词意思

范朗读单词：hisisahome/bedroom/

bed/computer.让学生猜出单词意思。

(2)教师向学生说明单词含义后，说出英

女生说出英语单词，男生说出汉语；

文单词，让学生说出相对应的汉语意思。

然后男生说英语，女生说汉语。通过这

反复几次后，教师将全班分为两大组，男，

10个练习，让学生达到熟读单词，明单

女生各一组。

词含义的目的。

2)句型教学：

(1)教师出示本课教学挂图让学生找一找在挂图上他们能看到什

么。

(2)教师可用提示性语言来问学生：Is

10学生自己说出句子：hereisanew

thereanewdesk?Isthereanewchair?学生

虽然对herebe句子感到陌生，但是对bed,anewcomputer,anewhome.

desk和chair却比较熟悉。当学生听到Is

thereanewdesk?的问题时,他们会回答

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