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第八单元测试卷
为建设“书香校园”,学校开展了许多关于读书的活动,请你参加。
一、分享读后感。(共9分)
文章不是无情物。那些用华丽词句、无病而呻的文字堆砌出来的huāngtáng()shūkān(),可以供大家茶余饭后消遣一下,远不如带着真情实感的zhìpǔ()篇章感人。我最喜欢读的书是那部shùshuō()“官迫民反”的《水浒传》。每天放学我放下书包就直奔书店开始读书。从书中我认识了很多yīngxióng(),学到了很多做人处世的道理。
1.根据拼音补充读后感。(5分)
2.读后感中加点字的读音易读错,给它们注音。(2分)
无病而呻()水浒传()直奔()书店做人处世()
3.在横线上加上恰当的关联词。(2分)
二、交流读书的意义。(共8分)
1.琳琳想用三个关于“量”的词语来表达,帮她填一填。(3分)
质量分量雅量
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有,掷地有声;为人有,豁达淡泊;生命有,深远厚重。“天下第一好事,还是读书。”
2.读书对我们来说是一件快乐的事。书如阳光照耀着我们,如朋友陪伴着我们。在我们伤心之时,书是安慰我们的良药。读书可以丰富我们的知识,陶冶我们的情操,。(5分)
(1)读书也给你带来了许多益处吧!请把你的体会写在上面的横线上。(2分)
(2)我们还可以把书比喻成什么?写一写。(3分)
三、诵经典、赠书签。(共9分)
1.下面是琳琳要朗诵的部分内容,帮她作好朗诵准备。(6分)
敏①而好学,不耻②下问。
注释①〔敏〕②〔耻〕
我非生而知之者,好古③,敏④以求之者也。
注释③〔好古〕④〔敏〕
(1)给难懂的字词加上注释。(4分)(2)用“/”给第二句划分朗读节奏。(画两处)(2分)
2.琳琳制作了一些书签,准备送给亲朋好友,她该分别送给谁呢?(3分)
(1)弟弟学习时有不懂装懂的情况。()
(2)同桌上课时不好好听讲,总是趁老师不注意在抽屉里玩儿玩具。()
(3)表妹平时学习不注重积累,所以不能将知识运用自如。()
四、作品推荐会。(共16分)
1.下面是学校征集的“作品推荐会”活动的宣传语,其中恰当的是哪一项?()(3分)
A.把花朵留在枝头,让美丽留在心灵。B.阅读,滋养精神;思考,孕育智慧。
C.道路连着你和他,安全系着千万家。D.播下一颗善的种子,用心呵护失学儿童。
2.小舟想推荐《史记》,要把推荐的重要理由写具体可以()。(多选)(3分)
A.介绍鲁迅称赞它“史家之绝唱,无韵之离骚”,它是呈现了中华文学之美、历史之美的文史经典
B.介绍书的书名、作者、出版社等基本信息
C.转述或摘录《史记》中的精彩片段
D.介绍栩栩如生的历史人物形象,如顾全大局的尧、卧薪尝胆的勾践等
3.琳琳想推荐《九成宫醴泉铭》,她可以围绕()的特点讲。(3分)
A.结构简省B.圆润多姿C.平正端庄D.笔画连绵谷也想人溺水
4.根据提示将你喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。(4分)
大家好,我最喜欢的人物是,出自《》。
(分条讲述理由,通过具体例子表现人物特点)谢谢大家,我介绍完了。
5.推荐会接近尾声,主持人的串词稿顺序被打乱了,最恰当的是哪一项?()(3分)
同学们,本次推荐会已接近尾声。,;也需要有能耐得住寂寞的心,,。期待我们下次精彩继续!
①善耐寂寞,你的内心世界会变得丰
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