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第2课时种群数量的变化
目标要求1.种群的数量变化。2.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化。
考点一种群数量的变化及其应用
1.种群数量变化的研究方法
(1)研究方法:构建数学模型,其是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。
(2)一般步骤:观察研究对象,提出问题→提出合理的假设→根据实验数据,用适当的数学形
式对事物的性质进行表达,即建立数学模型→通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或
修正。
(3)表达形式
①数学方程式:科学、准确,但不够直观。
②曲线图:直观,但不够精确。
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