《形势与政策》课程教学大纲.pdf

《形势与政策》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名形势与政策

课程英文名SituationandPolicy双语授课□是√否

□

课程代码课程学分2总学时数64

□通识教育课程□线上

√公共基础课程√必修√线下

□□□

课程类别□专业教育课程课程性质□选修课程形态□线上线下混合式

□综合实践课程□其他□社会实践

□教师教育课程□虚拟仿真实验教学

□闭卷√开卷□课程论文□课程作品□汇报展示√报告

□□

考核方式

√课堂表现□阶段性测试□平时作业√其他

□□

开课学院马克思主义学院开课教研室形势与政策教研室

面向专业其他类专业开课学期第1-8学期

课程负责人文军审核人谭晓玲

先修课程无

后续课程无

《时事报告》杂志社.时事报告(大学生版)[J].北京:《时事报告》杂志社出版,每

选用教材学期最新版.

参考书目习近平.习近平谈治国理政(第四卷)[M].北京:外文出版社,2022.

新华网、人民网、光明网等时政主流传媒权威资料，网址如下：

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课程资源

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“形势与政策”课作为高校思想政治理论课中的一门必修课程，贯穿学生大学

全程各学期，属于公共基础课程。本课程重点讲授党的理论创新最新成果、新时代

坚持和发展中国特色社会主义的生动实践。通过本课程的教学，帮助学生正确认识

世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使

命，正确认识远大抱负和脚踏实地。本课程紧密围绕学习贯彻习近平新时代中国特

课程简介色社会主义思想，把坚定“四个自信”贯穿教学全过程，是帮助大学生正确认识新

时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生

的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创

新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、

基本方略的重要渠道。

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二、课程目标

表1课程目标

序号