重庆市县（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(培优卷)完整试卷（含答案）.docx

重庆市县（新版）2024小学语文人教版小升初核心能力评测(培优卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.得dé，de，děi

【部首】彳

【结构】左右

【文字源流】字形像一只手拿到了“贝”。“贝”是古代的一种货币，表示珍贵的东西（参见“贝”字条），所以就是“取得”、“获得”的意思。又有“贪得”义，如《论语》：“戒之在得”。

【常用词组】得到、得不偿失、得过且过

【课文原句】可是船却走得很慢很慢。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，分解音节。

2）.给下列汉字加一笔变新字。

了（子）口(?????)木(?????)

十(?????)大(?????)日(?????)

3）.我会把下面的诗句补充完整。

（1）_________________，朵朵花开淡墨痕。____________________，________________。

（2）不论平地与山尖，_____________________。___________________，_________________。

（3）___________________，_____________________。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，_________________。待到山花烂漫时，__________________。

4）.先补充词语，再选词填空。

无能(??????)依(??????)傍(??????)空空(??????)

枝(??????)花(??????)车(??????)马(??????)焦躁(??????)

（1）我很想帮助李华，可是我能力有限，实在____________。

（2）春节前夕，县城里____________，一片繁忙的景象。

5）.根据课内积累填空。

（1）习近平总书记同中外记者见面时，曾引用《墨梅》中的诗句“____________，______________”来表达大国大党从容清醒的定力和埋头苦干的意志。

（2）读诗词，我们要用心感受，展开想象，才能体会诗词所要表达的意境和情感。读了“___________，树头新绿未成阴。”让我们欣赏到了农村春天的风光；读了“____________，她在丛中笑”，我们仿佛看到了春天降临繁花似锦的时候，梅花那种舒心高兴的样子；读了王昌龄的“_____________，_____________”，我们触摸到了作者那颗如冰心般纯洁与正直的心。

（3）诗人艾青笔下的绿是灵动的：所有的绿集中起来，____________一起，重叠在一起，静静地___________在一起。

（4）《孟子》中的“生于忧患而_________”告诫人们要有忧患意识，不能只沉浸在安逸的生活中。

（5）《海上日出》按照景物_________的顺序记叙了作者坐船在海上观看日出的情景。《记金华的双龙洞》则按_________顺序记叙了作者游览金华双龙洞的过程。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.清明节与春节、端午节、中秋节并称四大传统节日。下面哪一项与清明节有关？（）

A．佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

B．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

C．月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。

D．屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。

2）.下面句子中，加点词语运用不当的一项是（）

A．天上星河无比辽阔，繁星如沙粒般不可胜数。

B．听了爸爸的话，我恍然大悟，原来事情并不像我想的那样。

C．西湖的景色太美了，让游客乐此不疲，根本不想回家。

D．在风雪中观赏梅花，雪与梅相映成趣，让人流连忘返。

3）.下列词语中，读音完全正确的一组是（）

A．慰藉（wèijí）朝霞（zhāoxiá）刹那（chànà）

B．松脂（sōngzhī）潇洒（xiāosǎ）脸颊（liǎnjiá）

C．开辟（kāipì）即将（jìjiāng）混乱（hùnluàn）

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.写人物说话时，可以不用“说”来表达。请根据这一提示改写句子。

“既然这样，你以后再也不要找我借书了！”我说。

____________________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

微微地闭着

沉沉地笑着

紧紧地睡着

2）.我会搭配连线。

碧绿的野