人教版高中物理必修第三册第十二章电能能量守恒定律12-4能源与可持续发展课件.ppt

第十二章电能能量守恒定律学习目标1.通过分析生活实例,知道不同形式的能量之间可以相互转化,了解能量自发转化是具有方向性的,了解能量守恒定律是自然界最普遍、最基本的自然规律之一.2.通过调查、查阅资料等活动,了解利用水能、风能、太阳能、核能的方式,了解什么是核裂变与核聚变,知道在有效、安全的控制下,核能可以成为解决能源紧缺问题的途径之一,体会众多核科学家为人类有效利用核能做出的贡献,了解科学知识在生活和科技中的应用.3.通过讨论生产、生活中能量的来源,知道利用能源是人类生存和社会发展的必要条件之一,知道人类利用的能源分为可再生能源和不可再生能源,形成保护环境、节约资源、促进可持续发展的社会责任感.4.通过讨论能源的开发和利用过程中所带来的环境污染问题,认识环境污染的危害,了解科学、技术、社会、环境协调发展的关系,具有环境保护的意识和行动.4能源与可持续发展知识点一能量转移或转化的方向性答案:不正确.因为人骑自行车下坡时,受到地面和空气的阻力,阻力做功产生热量,机械能转化为内能,但总能量守恒.1.如图所示,某人骑自行车沿斜面匀速下坡(脚踏板不转动),在下坡过程中,系统的动能不变,势能减小,因而能量不守恒,这种说法正确吗?为什么?2.能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式为其他形式,或者从一个物体到别的物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变.3.能量耗散:在能量转化的过程中,一部分能量转化为能流散到周围环境中,我们很难把这些能收集起来重新利用,这种现象叫作能量的耗散.转化转移内内4.能量耗散表明,在能源的利用过程中,能量在数量上虽未减少,但在可利用的上降低了,从便于利用的能源变成不便于利用的能源.5.能量耗散是从的角度反映出自然界中的宏观过程具有方向性.能源的利用受这种方向性的制约,所以,能源的利用是有条件的,也是有代价的.品质能量转化知识点二能源的分类与应用1.能源的分类.(1)不可再生能源:无法在短时间内再生,如煤炭、和天然气等化石能源.(2)可再生能源:在自然界可以再生,如水能、风能、等能源.2.能源的开发和应用:近年来,我国在能源开发方面取得了很大的成就,如太阳能发电、发电、风能发电和发电等.石油潮汐能水力核能3.太阳能可以转化成多种其他形式的能量,应用范围非常广泛.如图所示,太阳能装置工作时,能转化为能.太阳电知识点三能源与社会发展1.人类对能源的利用大致经历了三个时期,即柴薪时期、煤炭时期、石油时期.20世纪中叶之后,人类对能源的利用,正从第三个时期向时期过渡.2.可持续发展的核心是追求发展与资源、环境的平衡,这就需要树立新的能源,并转变能源的供需模式.多能源结构安全观小试身手判断下列说法的正误并和同学交流(正确的打“√”,错误的打“×”).1.当一个物体的能量减少时,一定有其他物体的能量增加.()2.能量永远不会增加或减少,只能转化或转移.()3.由于能量守恒,我们不需要节能.()4.能量耗散表明能量正在逐渐消失.()√√××探究一能量守恒定律的理解和应用问题情境飞船返回舱(如图所示)进入地球大气层以后,由于高速下落而与空气发生剧烈摩擦,返回舱表面的温度逐渐上升.1.进入大气层很长一段时间,返回舱加速下落,返回舱表面温度逐渐升高.该过程返回舱动能和势能怎么变化?机械能守恒吗?答案:动能增加,势能减小.由于有摩擦阻力做功,机械能不守恒.2.返回舱表面温度越高,内能越大.返回舱加速下落过程中什么能向什么能转化?机械能和内能的总量变化吗?答案:加速下落过程中势能转化为动能和内能.机械能减少,内能增加,机械能向内能转化.机械能和内能的总量不变.过程建构3.应用能量守恒定律的解题步骤.(1)明确研究对象及研究过程.(2)明确该过程中,哪些形式的能量在变化.(3)确定参与转化的能量中,哪些能量增加,哪些能量减少.(4)列出增加的能量和减少的能量之间的守恒式(或初、末状态能量的守恒式).【典例1】下列对能量守恒定律的认识错误的是 ()A.某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加B.某个物体的能量减少,必然有其他物体的能量增加C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——永动机是不可能制成的D.石子从空中落下,最后静止在地