2024年秋季学期新人教版七年级上册数学课件 第二章 有理数的运算 2.3有理数的乘方 2.3.3近似数.pptx

第二章有理数的运算;学习目标;1.用科学记数法表示绝对值较大的数：;北京地铁1号线是我国最早的地铁路线，全长31.04公里.;下列语句中，哪些数据是精确的，哪些数据是近似的？

1．妈妈去买水果，买了8个苹果，大约3千克．

2．小民与小李买了2瓶水，4根黄瓜，6袋香巴拉牛肉干，约20元，然后骑车去大约3.5km外去郊游，大约玩了4.5小时回家．

3．我国共有56个民族．;问题1：什么样的数是近似数？;准确数：与实际完全符合的数,称为准确数.;近似数的来源

(1)用测量工具测量得到的数一般都是近似数；

(2)某些计算的结果也会产生近似数，例如，除不尽的数会对商取近似数,有圆周率π参与计算的结果也会取近似数；(3)不容易获得准确数或不可能得到准确数时，只能取近似数，如人口普查的结果就只能是一个近似数.;近似数的精确度

近似数的精确度是指近似数与准确数的接近程度.;确定近似数的精确度的方法

看这个近似数的最后一位数字，它在哪个数位上就说明该近似数精确到哪一个数位.;取近似数的方法;进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1的取近似数的方法.例如，有112名学生外出旅游，计算租用45座的客车的辆数时，由于112÷45=2.48…，此时应取近似数3，即租用3辆45座的客车才能确保112名学生旅游所需.;π≈3（精确到个位），

π≈3.1（精确到0.1，或叫做精确到十分位），

π≈3.14（精确到0.01，或叫精确到百分位），

π≈3.140（精确到0.001，或叫做精确到千分位），

π≈3.1416（精确到0.0001，或叫做精确到万分位），

……;例1按要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：;例2下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？（1）600万；（2）7.03万；

（3）5.8亿；（4）3.30×105．;把较大的数按要求用四舍五入法精确到十位、百位或千位时，先把较大的数用科学记数法表示为a×10n(1≤a＜10，n是正整数)的形式，再按照精确度的要求，在a中确定出精确度所对应的数字，然后用四含五入法取近似数.;随堂练习;3.若某人体重约41kg，那么这个人的准确体重x（kg）的范围是（）

A.40.5≤x＜41.5B.40＜x＜42

C.40.5≤x≤41.5D.40.5＜x＜41.5

4.由四舍五入得到的近似数是3.75，那么原数不可能是（）

A.3.7514B.3.7493

C.3.7504D.3.755;5.下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？

(1)230；(2)18.3；(3)0.0098；

(4)20.010；(5)9.03万；(6)3.21×104.;拓展提升;3.近似数3.0的准确值a的取值范围是()

A．2.95＜a≤3.05

B．2.95≤a＜3.05

C．2.95≤a≤3.05

D．2.95＜a＜3.05;5．甲、乙两名学生身高都约是1.7×102cm，但甲说他比乙高9cm.你认为甲说的有可能吗？若有，请举例说明．;近似数;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，