人教A版高中同步学案数学选择性必修第一册精品课件 第1章 空间向量与立体几何 1.4.1 第1课时 空间中点、直线和平面的向量表示及空间中直线、平面的平行 (3).pptVIP

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  • 2024-09-22 发布于湖南
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人教A版高中同步学案数学选择性必修第一册精品课件 第1章 空间向量与立体几何 1.4.1 第1课时 空间中点、直线和平面的向量表示及空间中直线、平面的平行 (3).ppt

第一章学习单元41.4.1第1课时空间中点、直线和平面的向量表示及空间中直线、平面的平行

基础落实·必备知识全过关重难探究·能力素养全提升目录索引学以致用·随堂检测全达标

通过前三个单元的学习,我们类比了平面向量,得到空间向量的知识,对空间向量有了基本的认识.本学习单元进一步利用空间向量来解决立体几何问题:借助空间向量表示点、直线和平面等基本要素,建立立体图形与空间向量的联系;然后进行空间向量的运算;最后把空间向量的运算结果“翻译”成几何结论.空间中直线、平面的位置关系主要研究平行、垂直,也就是“方向”问题,而向量表达了方向,于是利用向量及其运算可以解决方向的问题.空间中度量问题主要研究“距离”和“夹角”问题,距离和角度可以用向量的运算表达,于是利用向量的运算可以解决距离和夹角的问题.向量法为解决立体几何问题提供了一种通法,这也是向量法的优势所在.利用空间向量解决立体几何问题是用空间向量表示点、直线和平面等基本要素,因此本学习单元特别关注了直线的方向向量和平面的法向量.在此基础上,我们提出本学习单元的研究内容:空间图形要素的向量表示→空间图形位置关系的向量表示→空间距离的向量表示→空间角度的向量表示.这是本学习单元的知识明线.具体知识结构如下图所示:

本单元学习的最终目标是能形成空间图形基本要素及其关系的向量表示,能用向量方法解决空间图形的位置关系和距离、夹角等度量问题,能

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