小学六年级上册数学期末考试质量分析.pdfVIP

学习必备欢迎下载

小学六年级上册数学期末考试质量分析

一、考试形式

本次测试，由县教育局教研室统一出题、统一考试时间，我校采

取同级交叉、单人单桌、双人监考的形式进行。

二、整体情况分析

班参总平及最最优合名

考均格高低秀格

人人人

级数分分率分分数数次

六（1）83675381.3693.9851784

六（2）79641881.2491.1451725

六（3）847089.584.4097.6259821

六（4）826901.584.1791.461002159752

六（5）765820.576.5982.5943636

六（6）79660383.5893.6751743

合计48339585.581.9691.93314444

1、综合情况分析

从表中可看出，本次检测年级平均分81.96分，优秀率为65.01%，

合格率为91.93%，90分以上的学生占全年级学生的36.44%，说明本

级学生的数学成绩整体水平较好。

2、卷面分析

本次检测的试题突出了本册教材的重难点知识，难易适中，注重

对学生能力的检测。较以往有如下改变：一是解决问题的比重适度提

高，几乎涵盖了本册重点知识；二是注重了知识习得过程的考查，如

如圆面积计算方法的形成过程，圆周长的计算，强化了过程的重要性。

三是注重知识的全面理解；四、注重知识的全面理解。

学习必备欢迎下载

三、试题具体分析

本试卷共有六个大题，39个小题，分别是填空、判断、选择、

计算、画图、解决问题。第一题：当回“小博士”，认真填一填。

（20%）

失分原因：一是知识点转化意识不强，如第5小题；二是对写出的

比忘记化简，如第7小题;三是对分数的倍比和具体数量的理解的混

淆，如第2、9、14小题。

今后教学要加强：一是知识形成的展开过程，更加重视直观教学；二

是基础知识的回忆和理解；三是讲究策略和方法。

第二题：当回“小法官”，慎重判一判。（6%）

1、考点：百分数的意义、比的基本性质、倒数、命中率等。

2、答题情况：几道习题都不难，平时教学都讲到过，但学生还是不

细心。

3、今后教学：一是要加强概念的理解和知识点的落实；二是培

养学生综合分析数学知识的能力。

第三题：当回“检查员”，细心选一选。（6%）

1、考点：百分数的知识、按比例分配、鸡兔同笼等。2、答题情况：

不认真读题，计算不细心。

3、今后教学：一是加强知识的综合性；二是教会学生解决的策略

和方法；三是扎实地理解有关概念。

第四题：当回“诸葛亮”，巧妙算一算（28%）

对于数学学科特点，计算能力的测查是必测项目。而计算离不开口算、

学习必备欢迎下载

递等式计算、解方程、文字题等。而文字题，从新教材来看，并不突

出，课本中这种类型的习题根本找不到，但每次