Unit 10 It is a nice day_原创精品文档.pdfVIP

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Unit10Itisaniceday,isn’tit?

课型：新授主备：陈浩孔审核：八年级英语备课组

PeriodoneName

教学目标：

1．识记下列单词：

noon,sandy,goodbye,lookthrough,bookstore,crosselevatorlow,slow

2．认识反意问句，学会运用反意问句.(一)

重点难点：

认识反意问句，学会运用反意问句.

教学过程：

一．课前检测：

1．写出下列名词的形容词形式：

sunrainwindcloudsnow

fogsanddifficultsafewake

differenceJndia

2．单词拼写：

①Weusuallyhaveashortrestatn.It’sfromtwelveo’clocktotwo.

②Themanislookingtthenewspaper.Heistryingtofindsomethinginteresting

toread.

③Youshouldsaygtoyourparentsbeforeyouleave.

④Doyouliketotakean(电梯)upanddown.

⑤Beforeyou(穿过)thebusystreetyoumustlookaround.

⑥Thetrainrunsvery(slow).

二．新课学习：

1．Itisaniceday,isn’tit?今天天气很好，是吗？

在陈述句之后加上一个意思相反的简短问句，这种句子叫做反意疑问句.e.g:

①Heisadriver,isn’the?Yes,heis.No,heisn’t.

②Yoursisterdidn’thelphim,didshe?Yes,shedid.No,shedidn’t.

③Thereisanamusementparkhere,isn’tthere?Yes,thereis.No,thereisn’t.

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④Hedidn’tdowellinEnglish,didhe?Yes,hedid.No,hedidn’t.

由上面的例子可以看出，反意问句由两部分组成，第一部分是一个肯定或否定陈述句，

第二部分是一个附着在第一部分上的简短问句，两部分在人称、时态、数几方面要保持一致，

如果第一部分是肯定，第二部分就要为否定，如果第一部分为否定，第二部分就要为肯定，

反意问句用Yes做肯定回答，用No做否定回答.

2．当