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一年级数学课件分类与整理6篇--第1页
一年级数学课件分类与整理6篇
一年级数学课件分类与整理6篇
好的数学教学课件很有意义的。课文主要是让学生感受场景美，
生活美，感知量词的用法，激发学生了解、观察大自然，并尝试用量
词表达熟悉的事物。下面小编给大家带来关于一年级数学课件分类与
整理，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
一年级数学课件分类与整理【篇1】
教学目标：
1、能感知除法的意义，感悟乘、除法之间的内在联系。
2、能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，并能熟练地口
算表内除法。
3、能在教师的指导下，从日常生活中发现并提出用除法解决的简
单的数学问题。
教学重点：
能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，并能熟练地口算
表内除法。
教学难点：
从日常生活中发现并提出用除法解决的简单的数学问题。
教具、学具：
视频展示台等
教学过程：
一、创设情景，引入新课
出示例3情景图。
观察图，从图上你知道了什么？你能提出哪些数学问题？
教师：今天我们继续来学习用乘法口诀求商。（揭示课题）
二、学习新课
1、用一句完整的话说一说图意
2、小组讨论
⑴怎样列出算式？
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一年级数学课件分类与整理6篇--第2页
⑵怎样求出商？
3、反馈。你是怎样想的？
4、完成书上的空。
三、小结
这节课小朋友们知道了什么？你还有什么问题吗？
四、课堂活动
1、书上80页课堂活动。
摆一摆，填一填
⑴63根小棒平均分成7份，每份几根？
⑵63根小棒每份9根，可以分几份？
⑶72根小棒平均分成8份，每份几根？
⑷56根小棒每份7根，可以分几份？
2、练习十六第1题。填表。
小马拉车。学生独立完成，填在书上。
五、课堂作业
练习十六第2题。
一年级数学课件分类与整理【篇2】
教学目标：
1、学生在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形
的基本特征，认识梯形的高。
2、学生在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方
法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是
不是梯形，能测量或画出梯形的高。
3、学生感受图形与生活的联系，感受平面图形的学习价值，进一
步发展对“空间与图形”的学习兴趣。
教学重点：
经历梯形的认识过程，了解梯形的特征。
教学难点：
建立厅性的高的概念，画梯形的高。
教学准备：
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一年级数学课件分类与整理6篇--第3页
配套教材、直尺、三角尺等。
教学流程：
一、生活导入
1、出示例1的图片，你能在这些生活场景中找到以前学过的平面
图形吗？
（重点可让学生上台指一
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