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小学道法课标培训心得5篇

（经典版）

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序言

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小学道法课标培训心得5篇

在不同的环境中，我们能够获得更多的心得体会，让自己变得更

加智慧，通过写心得体会，我们可以更好地反思和改进自己的学习方

法和态度，下面是本店铺为您分享的小学道法课标培训心得5篇，感

谢您的参阅。

小学道法课标培训心得篇1

一、20XX思想品德课程标准与2024道德与法治学科课程标准对

比

前言较20XX年课程标准发生变化，前言内容强调培养学生的政

治认同，增强课程思想性，发挥本学科教育的立德树人作用。

新增核心素养，包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、

责任意识五个方面。课程内容按学段设置，新增第一至三学段（1～6

年级）相关内容，第四学段（7～9年级）分为生命安全与健康教育、

法治教育、中华优秀传统文化、革命传统教育、国情教育五大学习主

题。评价建议新增学业水平考试相关要求。新课标在个人成长的这一

板块当中更加细化了学生对于生命安全的重视要求以及健全人格的

重要性必要性。给成长中的我更加具体的实施方法与要求标准。

两版课程标准，不变的地方在于国情教育和法治教育的侧重与要

求。力争学生通过本课程的学习了解到我国基本国情以及国家治国理

政的基本方略是依法治国，做合格守法的社会主义接班人，为中华民

族伟大复兴而奋斗。

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二、新旧两版课程标准下的学校教育实践

20XX思想品德课程标准下的思品课程，基本课时1个班每周两

节政治课，具有极强的应试性，教材版本各个不一、给不同地区不同

学校以及不同经验水平的教师备课上课带来了一定矛盾。2