2025年江苏省常州市初一上学期化学试题与参考答案.docxVIP

2025年江苏省常州市化学初一上学期复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）

1、题干：下列物质属于纯净物的是（）

A、空气

B、食盐水

C、蒸馏水

D、酱油

2、题干：下列哪种化学反应属于分解反应？（）

A、2H?+O?→2H?O

B、CaCO?→CaO+CO?↑

C、NaCl+AgNO?→AgCl↓+NaNO?

D、C+O?→CO?

3、下列物质中，不属于纯净物的是（）

A、蒸馏水

B、食盐水

C、氧气

D、纯铜

4、在下列化学反应中，不属于置换反应的是（）

A、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜

B、氢气与氧化铜反应生成铜和水

C、碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳

D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙

5、下列物质中，属于化合物的是：

A.氧气（O2）

B.水（H2O）

C.氮气（N2）

D.盐酸（HCl）

6、下列关于物质的分类，说法错误的是：

A.物质分为纯净物和混合物

B.纯净物又分为单质和化合物

C.混合物分为均匀混合物和非均匀混合物

D.单质是由同种元素组成的纯净物

7、下列物质中，不属于纯净物的是：

A、水（H2O）

B、二氧化碳（CO2）

C、空气

D、氯化钠（NaCl）

8、下列关于化学变化的说法正确的是：

A、化学变化过程中，物质的质量会减少

B、化学变化过程中，物质的分子结构会改变

C、化学变化过程中，物质的颜色会保持不变

D、化学变化过程中，物质的物理状态会改变

9、下列物质中，不属于纯净物的是（）

A、水（H?O）B、氧气（O?）C、空气D、二氧化碳（CO?）

11、下列物质中，不属于酸的是（）

A、硫酸（H2SO4）

B、盐酸（HCl）

C、氢氧化钠（NaOH）

D、碳酸（H2CO3）

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）

1、下列物质中，属于纯净物的是：

A、空气

B、食盐水

C、纯水

D、铁矿石

2、下列实验操作中，正确的是：

A、取用固体药品时，瓶塞倒放，用药匙取用

B、使用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应竖直插入试管内

C、给试管内的液体加热时，试管口应略向下倾斜

D、过滤液体时，漏斗的下端应紧贴烧杯内壁

3、下列关于化学物质的描述，正确的是（）

A.碘酒是一种无色液体，用于消毒

B.氢氧化钠固体可以吸收空气中的水分和二氧化碳

C.碳酸钙是一种不溶于水的白色固体，广泛用于制造建筑材料

D.烧碱溶液具有强烈的腐蚀性，不能用于清洁餐具

三、填空题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

1、在化学变化中，元素的种类和原子的数目是__________的。

2、下列物质中，属于氧化物的是__________。

3、在实验室里，常用以下方法来收集气体：（1）排水法；（2）排空气法。其中，排水法适用于收集不易溶于水的气体，而排空气法又分为向上排空气法和向下排空气法。请根据气体的密度和溶解性，判断以下气体的收集方法：

（1）氧气：密度大于空气，不易溶于水，应采用______法收集。

（2）二氧化碳：密度大于空气，能溶于水，应采用______法收集。

4、下列物质中，属于化合物的是：

（1）氧气（O2）；（2）水（H2O）；（3）氢气（H2）；（4）空气。

5、已知某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，该化合物分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子。请写出该化合物的化学式：_______。

四、计算题（5分）

题目：某化学兴趣小组为了探究不同金属与稀硫酸反应的速率，进行了一组实验。实验中，将相同质量和相同浓度的稀硫酸分别与锌片和铁片反应，反应过程中收集到氢气的体积如下：

锌片：5分钟内收集到氢气体积为20毫升；

铁片：5分钟内收集到氢气体积为10毫升。

已知锌的相对原子质量为65.38，铁的相对原子质量为55.85。请计算：

1.锌和铁与稀硫酸反应的化学方程式；

2.若反应持续进行，在相同时间内，锌和铁分别能产生多少克氢气？

五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）

第一题

题目：

小明家附近的工厂排放的废气中含有一氧化碳（CO），这种气体对人体有害。为了检测工厂排放的废气是否达标，小明计划设计一个简易的检测装置。已知一氧化碳可以与氧化铁（Fe2O3）在高温下发生还原反应，生成铁（Fe）和二氧化碳（CO2）。请根据以下条件设计一个实验方案，并完成以下步骤：

1.准备材料：一氧化碳气体发生装置、氧化铁粉末、干燥管、气体收集装置、酒精灯、试管、导管等。

2.实验步骤：

将氧化铁粉末放入试管中。

将一氧化碳气体通过导管通入装有氧化铁粉末的试管中。

将试管加热至一定温度，使一氧化碳与氧化铁发生反应。

观察反应现象，并用气体收集装置收集生成的气体。