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安徽省宿州市历史高二上学期试题及解答参考(2025年).docxVIP

安徽省宿州市历史高二上学期试题及解答参考(2025年).docx

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2025年安徽省宿州市历史高二上学期自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、下列哪位历史学家被誉为“史学之父”?

A.埃德温·巴克

B.历史学家希罗多德

C.考古学家霍华德·卡特

D.哲学家亚里士多德

2、以下哪个事件标志着欧洲进入中世纪?

A.罗马帝国的分裂

B.奥古斯都建立罗马帝国

C.查理曼大帝去世

D.火药的使用

3、以下哪个事件标志着中国近代史的开端?

A.鸦片战争

B.戊戌变法

C.太平天国运动

D.辛亥革命

4、以下哪位思想家提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点?

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

5、题干:以下关于秦始皇统一六国的说法,正确的是:

A、秦始皇统一六国后,废除了分封制,实行郡县制

B、秦始皇统一六国后,将都城从咸阳迁至长安

C、秦始皇统一六国后,推行了法家思想,加强中央集权

D、秦始皇统一六国后,设立了丞相、太尉、御史大夫三公制度

6、题干:以下关于东汉末年黄巾起义的说法,不正确的是:

A、黄巾起义是东汉末年农民起义的代表

B、黄巾起义的领导者是张角,起义口号为“苍天已死,黄天当立”

C、黄巾起义虽然失败,但对东汉朝廷的腐败统治产生了巨大冲击

D、黄巾起义后,曹操统一北方,结束了长期的战乱

7、以下哪一项不是中国近代史上的重要条约?

A.《南京条约》

B.《天津条约》

C.《马关条约》

D.《中华人民共和国宪法》

8、以下关于抗日战争胜利的原因,错误的是:

A.国共合作,建立抗日民族统一战线

B.世界反法西斯联盟的形成

C.中国人民的英勇抗战

D.日本帝国主义自身的衰落

9、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”?

A.希罗多德

B.荀子

C.儒家

D.柏拉图

11、以下哪位历史学家被誉为“历史之父”?

A.荀子

B.柏拉图

C.希罗多德

D.亚里士多德

13、题干:以下哪个朝代开创了科举制度?

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

15、以下哪个朝代被认为是我国封建社会的顶峰时期?

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一:

“凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易,守之难乎?”——诸葛亮《出师表》材料二:

“居安思危,思则有备,有备无患。出自《左传·襄公十一年》,意思是处于安定的环境而想到可能出现的危难,事先有所准备,就可以避免灾祸。”——《中国历代治世思想》

(1)根据材料一,结合所学知识,分析诸葛亮在《出师表》中表达的主要思想是什么?

(2)结合材料二,说明“居安思危”思想的历史意义。

第二题

题目:结合所学,分析以下历史事件对世界格局的影响,并指出其意义。

材料一:二战结束后,美国与苏联之间的冷战开始,双方在全球范围内展开政治、经济、军事和意识形态的对抗。

材料二:1991年底,苏联解体,标志着两极格局的终结。

材料三:随着冷战的结束,世界政治格局呈现多极化趋势,各国力量对比发生变化。

问题:

1.请列举至少两个冷战时期美国与苏联对抗的具体事件。

2.简述苏联解体对世界格局的影响。

3.分析世界政治格局多极化趋势的意义。

第三题

阅读以下材料,回答问题。

材料一:

《史记》记载:“汉兴,海内为一,县官天下,非诸侯王之有也。”这表明汉代实行了什么制度?

材料二:

以下是我国古代某朝代的地方行政制度示意图,其中“路”相当于省,“府”相当于专区,“州”相当于县,“县”相当于乡。该朝代实行了什么地方行政制度?

(1)根据材料一,结合所学知识,概括汉代实行的制度。

(2)根据材料二,结合所学知识,说明该朝代实行的地方行政制度及其影响。

第四题

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:以下为《史记》中关于秦朝建立的一些描述:

“秦王政十年(前237年),秦国灭赵,占领赵国首都邯郸,赵国灭亡。秦王政十一年(前236年),秦国灭韩国,韩国灭亡。秦王政十二年(前235年),秦国灭魏国,魏国灭亡。秦王政十三年(前234年),秦国灭楚国,楚国灭亡。秦王政十四年(前233年),秦国灭燕国,燕国灭亡。秦王政十五年(前232年),秦国灭齐国,齐国灭亡。秦王政十六年(前231年),秦国统一六国,秦朝建立。”

材料二:以下为《资治通鉴》中关于秦朝巩固统一的措施:

“秦王政二十六年(前221年),秦王政灭齐,统一六国。此后,秦始皇采取了一系列措施巩固统一,包括:推行郡县制;统一货币、度量衡;修筑长城、驰道;焚书坑儒;实行严刑峻法等。”

问题:

1.根据材料一,概括秦朝建立的过程。

2.根据材料

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