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本文旨在探讨音乐对学生心理健康影响的研究该研究针对高中生,主要从心理健康的定义影响因素干预策略等方面进行深入分析通过对5所高中的心理健康调查,结果显示音乐能够有效缓解高中生的心理问题,并且高中生对其行为表现出高度的好奇心和热爱,从而愿意寻求专业的心理咨询帮助结论部分强调了音乐教育在心理健康教育中的重要地位,建议进一步加大音乐教育的投入,提高学生的心理素质
摘要
高中是一个人成长过程中至关重要的时期,高中生正经历着少年到青年的身
份转换。这一时期他们的内心会非常敏感,特别是现在物质条件普遍还不错,很
多学生又是独生子女,家里长辈对他们百依百顺,从小到大没有吃过什么苦,没
有受过委屈,也没有遇到太多需要自己单独面对和解决的事情。因此他们就养成
了骄纵霸道、唯我独尊的性格,遇到棘手问题的时候就会想要逃避,或者是很暴
躁、怨天尤人。高中生的学业负担本来就大,另外还有来自学校、家庭和社会给
予的一些压力,同时也要面对各类人际关系,他们很难完美地平衡这些问题,
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