- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
做一名智慧的班主任(卡通风);班主任的角色定位与重要性01;班主任是班级管理的核心负责班级;010203班主任的人格魅力影;010203与家长的有效沟通了;班主任的工作艺术与策略02;制定班级规章制度明确班级目标规;01创新思想教育内容结合学生的;及时发现和处理突发事件保持敏锐;班主任的心理素质与自我调适03;良好的情绪调控能力保持乐观积极;01学会自我放松合理安排工作和;合理安排工作时间遵循工作规律避;班主任的专业发展路径与提升04;加强教育教学理论学习学习教育学;开展教育科研工作确立研究课题制;明确职业目标确立长期和短期目标;班主任的团队协作与领导力05;互相尊重、支持沟通交流,达成共;树立良好的形象严格要求自己关心;010203建立有效的沟通渠道;班主任的工作成果与价值体现06;学生的学业成绩学生的道德品质学;01学生的成长成才培养学生的品;职业荣誉的获得获得教育教学奖项;谢谢观看THANKYOUF
文档评论(0)