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校级领导及中层干部工作职责

教学处主任工作职责

教学处主任在校长领导下,全面贯彻党的教育方针,按照

教学规律和各年级各学科的教学特点,负责组织管理全校的日

常教学工作。其主要职责是:

1.树立整体教学观念,用先进的教学思想和教学手段指

导整个教学工作,加强对备课、上课、辅导、作业布置与批改、

考试考查等各个教学环节的检查、指导和监督。

2.组织编排课程表和学生课外活动安排表,并督促落实,

负责课务的临时调整和安排,杜绝私自调课行为。

3.领导图书馆和阅览室的工作,做好图书、杂志的订购

申报工作。

4.负责建立健全教师业务档案,搜集和整理各种教务资

料。

5.负责各年级各学科备课组长的选聘工作,加强对备课

组长的管理。

6.负责招生工作和新生编班、入学及成绩考核和学籍管

理工作,负责期中、期末考试和各类考试的考务工作。

7.组织学生对教师讲授情况的测评,加强对教师的日常

管理,做好教师的业务查核工作。

8.检查落实集体备课情况,提高集体备课的效率,发挥

集体智慧。

9.深切讲授一线,开展讲授常规检查,了解讲授打算实

施情况,沟通师生对教与学的意见,针对讲授中存在的问题提

出改进措施。

10.完身分担校长分配的其它工作,副主任协助主任做好

相应的分担工作。

1

教研信息处主任工作职责

教研信息处主任在校长领导和上级教研部门的指导下,主

持学校教育讲授研究工作,组织开展教育讲授改革活动和师资

培训,认真做好为讲授服务的工作。其主要职责是:

1.组织全校教师认真研究党的教育目标、政策和有关教

育理论、教育科研知识,不断增强广阔教师的教育科研认识和

能力。

2.根据本校实际,制订好每学年各阶段教研、教改计划

及活动安排,提出课题研究和教师培训的意见和要求,为学校

决策提供依据。

3.协助分担校长选配好教研组长,加强对教研组长的管

理。

4.组织研究教育思想、讲授理论、课程设置、讲授内容、

讲授方法、讲授手腕和讲授评价等活动,指导教师钻研教材和

讲授大纲,不断改进讲授方法和课堂讲授模式,努力提高课堂

讲授效益。

5.组织、指导本校学科教研活动,检查教研组的教研情

况,总结和推广讲授经历,探索讲授规律,推动讲授改革。

6.有计划地组织好组织科技兴趣小组的活动和学科竞赛、

管理。

7.负责管理科研课题。做好课题的申报、论证、审批及

其成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。

8.做好优秀论文的评选和推荐工作,组织知识讲座、各

类教学比武和教师业务考试等活动,负责本校教师教学能力和

实绩的考核,有计划地实施“名师工程”、“青蓝工程”。

9.负责校本课程的研发、开设、管理、评价。

10.积极支持各部门,年级工作,为教师讲授现代化设备

的利用提供优质服务,参与学校实验、电子设备的购置、检察

与评估。

11.负责全校计算机、投影设备的维护,确保教师正常使

用教学仪器设备;提前为学校大型活动提供音响设备;确保学

校广播信号的准确;领导实验室、仪器室、水族馆、标本室的

管理,负责相关实验室管理制度的制定与落实,维护好计算机

房、电子显示屏;管好学校网站,检查教职工对网络的正确使

用,严禁上网聊天、炒股、打游戏。

12.完成分管校长分配的其它工作,副主任协助主任做好

相应的分管工作。

2

德育处主任工作职责

德育处主任在校长领导下,全面贯彻党的教育目标,遵循

教育规律,负责学生的思想政治工作、纪律管理工作和安全工

作。其主要职责是:

1.根据学校实际,制定和组织实施学生思想政治教育工

作打算,并定期进行检查、总结和通报。

2.协助分管校长、年级主任选配好班主任,定期组织召

开班主任会议,负责班级工作的考核评价。

3.负责学生的奖励和政审工作。做好先进班集体、三好

学生、优秀学生干部的评选工作,指导班主任做好学生的操行

评定和学困生的教育帮带工作。

4.负责组织安排学生的入学教育、国防教育、劳动教育、

爱国主义教育和理想前途教育等活动,处理学生中的偶发事件。

5.深切了解学生的思想动态,认真落实各项规章制度,

抓好常规教育,加强校纪校风建设。组织“一

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