《一棵小桃树》公开课.ppt

《一棵小桃树》公开课;18.一棵小桃树;说读——说说阅读的感受;思考：这是一棵怎样的小桃树？

请同学们快速默读课文，将相关的句子勾画下来，边读边体会。;1.奶奶

问：奶奶和小桃树又有什么联系？

——当年梦境中的托言人，小桃树的保护神

2.我

问：我是怎么称呼小桃树的？

问：我的经历和小桃树有什么联系呢？

;小桃树贾平凹;贾平凹(原名贾平娃)生于陕西的一个偏僻落后的小山村。父亲是乡村教师，母亲是农民。初二时遭遇了“文化大革命”，父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年内心充满恐慌。?

他在《贾平凹性格心理调查表》一文中说道：“我出生在一个22口人的大家庭里，自幼便没有得到什么宠爱。长大体质差，在家里干活不行，遭大人唾骂；在校上体育，争不到篮球，所以便孤独了，喜欢躲开人，到一个幽静的地方坐。愈是躲人，愈不被人重视，愈要躲人，恶性循环，如此而已。”;小桃树贾平凹;绝不气馁的贾平凹

一百二十七张退稿签全贴在墙上

“抬头低眉让我看到自己的耻辱”

20年来，他以一枝灵秀之笔，写下了七八百万字的作品，出版了六七十部著作，数十次获得国内外各种文学奖。;——不屈不挠的奋斗会战胜磨难，创造出美好的未来。;《紫藤萝瀑布》

不幸：花——凋谢、受摧残——生命延续——再开花

不幸：人——生死、疾病——精神延续——超越个体

振奋精神;我的梦

埋在院子角落的土里

我，要发芽

尽管，生得委屈

我的梦

被遗忘在花草的春天

我，要生长

尽管，长得猥琐;你们就是一棵待开花的小桃树！;作业：

1.课外阅读贾平凹的《丑石》和《我的小桃树》原文。

2.完成练习册P48《一棵树的智慧》。