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《劳动教育4》教学大纲--第1页
附件1：
《劳动教育4》教学大纲
一、课程基本信息
课程类别通识教育课程课程性质理论课程属性必修
课程名称劳动教育4课程英文名称Laboreducation4
课程编码F23TB05A适用专业所有专业
考核方式考查先修课程无
总学时8学分0.5理论学时2
实验学时/实训学时/实践学时/上机学时实践学时：6
开课单位学生处
二、课程简介
《劳动教育4》是面向大二第二学期开设的一门通识教育必修课程，是学校落实教育部
有关劳动教育要求的重要举措。本课程为劳动精神篇，主要包含认识劳动精神、劳模精神
和工匠精神；劳动模范、理解劳模精神的内涵、践行劳模精神和奉献精神等。本课程
旨在培养大学生积极的劳动精神，让学生在专业创新劳动中成长成才。
三、课程教学目标
支撑人才培养规
课程教学目标支撑人才培养规格指标点
格
知
目标1：
识1-4：具有正确的劳动意识
认识劳动精神、劳模精神和工匠精1.思想道德品质
目和敬业精神
神；
标
能目标2：1-4：具有正确的劳动意识
1.思想道德品质
力提升专业实践能力、创新实践能力和和敬业精神
2.综合素质能
目劳动实操能力他，具备满足生存发展2-3：具有较好的创新创
力
标需要的基本劳动能力；业能力。
素目标3：1-4：具有正确的劳动意识
1.思想道德品质
质树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动和敬业精神
2.综合素质能
目最伟大、劳动最美丽的观念；培养勤2-3：具有较好的创新创
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