辽宁省沈阳市杏坛中学2024-2025学年九年级上学期限时测试历史试题（原卷版）.pdfVIP

杏坛中学九年历史学科限时测试

（时间：50分钟满分：70分）

第一部分选择题（30分）

一、单项选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分，在下列各题的备选答案中，

选择一个最符合题意的选项）

1.古埃及第四王朝时期的胡夫金字塔，规模非常宏大，到第六王朝以后，金字塔越建越小，约在第十七王

朝时期停止修建。这一趋势反映了古埃及（）

A.人们的信仰不断变化B.综合国力逐渐增强

C.法老的权力逐渐衰落D.建筑艺术不断发展

【教材改编题】

2.古代埃及是世界上最早的文明之一、尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮。下列关于此文明表述中正确的是

（）

A.古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但从未间断

B.古埃及在科学、文化领域取得很高的成就

C.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力

D.古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一

3.“的

《汉谟拉比法典》规定：如果一个人债务缠身，暴风雨神阿达德摧毁了他田地，在那一年，他可以不

”

向他的债主归还粮食，他可以不付那一年的利息。这说明当时（）

A.法典严格保护私有财产B.法典注重调解社会关系

C.旨在维护债权人的利益D.平民利益得到有效保障

4.建构示意图是历史学习的重要方法。关于下面示意图中横线处的主题表述最恰当的是（）

A.古代埃及文明B.古代印度文明

C.古代中国文明D.古代两河流域文明

5.埃及金字塔、巴比伦《汉谟拉比法典》、印度佛像和中国青铜文化，无不充满着智慧与神奇。将上述文明

成就纳入一个共同的主题，最恰当的表述是()

A.从野蛮走向文明B.古代亚非文明

C.D.的

古代欧洲文明东西方文明交流

6.大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是（）

A.印度河—古印度—种姓制度B.黄河—中国—《汉谟拉比法典》

C.尼罗河—古埃及—楔形文字D.两河流域—古巴比伦—象形文字

7.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上

形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带

有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（）

A.人类文明最初诞生于两河流域B.文化交流促进区域文明的发展

C.文明成长呈现地域性与世界性D.人类文明具有多源性和多样性

8.如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是

城邦面积（平方千米）人口（万）

雅典2500约30

斯巴达8400约40

A.等级森严B.小国寡民C.自给自足D.军事独裁

9.某教师在撰写学习论文时，在“参考文献”中列出了《理性之光的童年》《伯里克利政治思想》《探寻欧

洲文明之源》等文章。据此判断，他的论文的主题是（）

A.古希腊海外贸易