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新高考数学新题型一轮复习课件
第十章
§10.10概率、统计与其他知识的交汇问题
培优课
题型一概率、统计与数列的综合问题
例1为了备战亚运会,跳水运动员甲参加国家队训练测试,已知该运动
员连续跳水m次,每次测试都是独立的.若运动员甲每次选择难度系数较
小的动作A与难度系数较大的动作B的概率均为.每次跳水测试时,若选
择动作A,取得成功的概率为,取得成功记1分,否则记0分.若选择动作
B,取得成功的概率为,取得成功记2分,否则记0分.总得分记为X分.
(1)若m=2,求分数X的分布列与均值.(若结果不为整数,用分数表示)
进行一次试验,
进行两次试验,
X的所有可能取值为0,1,2,3,4,
所以分数X的分布列为
X01234
P
(2)若测试达到n分则中止,记运动员在每一次跳水均取得成功且累计得分
为n分的概率为G(n),如G(1)=.
①求G(2);
②问是否存在λ∈R,使得{G(n)-λG(n-1)}为等比数列,其中n∈N*,
n≥2?若有,求出λ;若没有,请说明理由.
据题意有,
思维升华
高考有时将概率、统计等问题与数列交汇在一起进行考查,
因此在解答此类题时,准确把题中所涉及的事件进行分解,
明确所求问题所属的事件类型是关键.
跟踪训练1(2022·大连模拟)一款游戏规则如下:掷一枚质地均匀的硬币,
若出现正面向前跳2步,若出现反面向前跳1步.
(1)若甲、乙二人同时参与游戏,每人各掷硬币2次,
①求甲向前跳的步数大于乙向前跳的步数的概率;
设甲向前跳的步数为Y,乙向前跳的步数为Z,
则P(Y=2)=P(Z=2)=,
P(Y=3)=P(Z=3)=,
P(Y=4)=P(Z=4)=,
②记甲、乙二人向前跳的步数和为X,求随机变量X的分布列和均值.
由①知X的所有可能取值为4,5,6,7,8,
P(X=6)=,
随机变量X的分布列为
X45678
P
*
(2)若某人掷硬币若干次,向前跳的步数为n(n∈N)的概率记为pn,求pn的
最大值.
当n≥3时,
当n为偶数时,
题型二概率、统计与函数的综合问题
例2(2021·新高考全国Ⅱ)一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下
来,设一个这种微生物为第0代,经过一次繁殖后为第1代,再经过一次
繁殖后为第2代……,该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的
分布列,设X表示1个微生物个体繁殖下一代的个数,P(X=i)=p(i=
i
0,1,2,3).
(1)已知p0=0.4,p1=0.3,p2=0.2,p3=0.1,求E(X);
E(X)=0×0.4+1×0.3+2×0.2+3×0.1=1.
(2)设p表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率,p是关于x的方程:
p+px+px2+px3=x的一个最小正实根,求证:当E(X)≤1时,p=1,
0123
当E(X)1时,p1;
32
设f(x)=px+px+(p-1)x+p,
3210
因为p3+p2+p1+p0=1,
32
故f(x)=px+px-(p+p
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