机电技术应用(机器人方向)专业职业面向.pdf

机电技术应用（机器人方向）专业职业面向

一、专业应对的行业职业

所属专业（大）类

对应的行业主要职业类别主要岗位类别或技术领域

序号及代码

机电技术应用生活生产电力设备安电工电器工程技术人员智

1通用设备制造业

（660301）装、操作、修理人员能电气设备安装工

机电技术应用生活生产电力设备安电工电器工程技术人员智

2专用设备制造业

（660301）装、操作、修理人员能电气设备安装工

二、就业岗位群

序号对应职业（岗位）职业技能等级证书专业（技能）方向

1工业机器人设备操作员工业机器人编程与操作

2工业机器人工作站装调员工业机器人编程与操作

智能电气设备运行维护与管工业机器人操作与运维员工

3智能电气设备安装与调试

理员业机器人系统集成员

工业机器人工作站系统集

4智能电气设备安装与调试

成员

三、职业资格证书要求

本专业要求学生考取工业机器人操作与运维员工业机器人系统集成员等职业技能等级证书。

考试由评价组织负责整体协调，学校教务处的支持，制定考试方案，完成考评训练，考务组织以及

学生考前训练模拟等各项工作。根据教育部等部门联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职

业技能等级证书”制度试点方案》，开展“学历证书+若干职.业技能等级证书”（简称1+X证书）

制度试点工作。“1为”学历证书，“X”为若干职业技能等级证书。学历证书全面反映学校教育的人才

培养质量。职业技能等级证书是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业

生涯发展所需要的综合能力。

四、专业技能

专业（技能方向）一一工业机器人编程与操作掌握机器人的主要技术参数和控制原理;了解工

业机器人的示教运动轨迹、作业条件、作业顺序；掌握机器人在校示教的基本步骤；

能根据工作任务要求，编制、调整工业机器人控制程序。

专业（技能方向）一一智能电气设备安装与调试能识读机电设备的装配图，并按照工艺要求完

成机电设备的组装；能识读智能电气设备的电气原理图和接线图，并按照工艺要求完成电气部分的

连接；能初步进行典型智能电气设备的安装、调试、运行与维护；能对自动化生产线进行常规维护，

对自动化生产线进行常见故障诊断；能对自动化生产线的常见故障进行排除；能读懂较复杂的程序，

能设计简单的程序。

五、岗位典型工作任务与职业能力分析

通过归纳分析，召开实践专业研讨会，确定机电技术应用（机器人方向）专业对应岗位典型工

作任务及所需专业技术能力具体分析如表I所示。

表1职业岗位能力分析

岗位典型工作任务专业技术能力方法能力社会能力

1.能够操作ABB工业机器人

控制器和示教编程器

L操作工业机器人控

2.能够进行机械加工（钳

工业机器人制器和示教编程器

工、焊工）

设备操作员2.操作工业机器人点