吉林省辽源市田家炳高级中学校2024_2025学年高二生物上学期期中试题.docVIP

PAGE

PAGE9

吉林省辽源市田家炳高级中学校2024-2025学年高二生物上学期期中试题

留意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

第I卷（选择题）

一、单选题（共40小题，每题1.5分，共60分）

1．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的是（）

A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、淋巴、组织液D．内环境

2．手不当心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉难受的时间是（）

A．先感到难受，后缩手反射B．感到难受并同时缩手

C．先缩手反射，后感觉难受D．依个体不同而不同

3．抗体的化学本质是（）

A．球蛋白???B．糖蛋白??C．脂蛋白??D．多糖

4．人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列组织细胞中，属于免疫细胞的是()

A．红细胞???B．吞噬细胞??C．肌细胞????D．神经细胞

5、高等动物细胞内产生的CO2排出体外的途径是()

A．细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外

B．细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外

C．细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外

D．细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外

6．感冒后进行肌肉注射，药物一般干脆进入（）

A.组织液B.淋巴液C.血液D.细胞内液

7．人体下丘脑不能完成的生理功能是（）

A．体温调整B．血液pH的调整Ｃ．内分泌的调整D．水平衡的调整

8．下列细胞中不具有特异性识别功能的是（）

A．记忆细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．浆细胞

9．人体内环境中可发生的是（）

A.淀粉被消化分解成葡萄糖B.葡萄糖被分解成丙酮酸

C.丙酮酸被转化为乳酸D.抗原、抗体的特异性结合

10．在人体的下列激素中，能上升血糖水平的激素是（）

A．性激素???B．胰高血糖素???C．抗利尿激素??D．生长激素

11.与体液调整相比，神经调整的作用特点是（）

A．比较缓慢?B．快速而精确?C．持续时间较长D．范围较广泛

12.胰岛素类药物不能口服的缘由是（）

A．注射比口服的疗效更明显B．口服后被消化分解，失去功能

C．口服后不易汲取D．口服无法进入血液循环

13、下列哪一项不属于过敏反应的特点（）

A．发作快速B．一般不会破坏组织细胞

C．有明显的遗传倾向和个体差异D．消退较慢

14、切除幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的改变曲线最可能是（）

ABC．D．

组织液生成增多，大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是（）

养分不良，血浆蛋白含量削减B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大

C．饮食过咸，导致血浆渗透压过高D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻

16、侏儒症患者主要是因为体内缺乏()

A．生长激素B．甲状腺激素?C．肾上腺素?D．促甲状腺激素

17、神经肌肉节点处，突触前膜释放乙酰胆碱属于（）

A．扩散，不消耗能量B．胞吐，消耗能量

C．胞吐，不消耗能量D．主动转运，消耗能量

18．下列有关激素调整特点的叙述，错误的是（）

A.只运输给靶器官、靶细胞B.通过体液运输

C.作用于靶器官、靶细胞D.微量、高效

19、在正常人体内环境稳态的调整中，前者随后者改变状况中与下图中走势不符的是（）

A．抗利尿激素——饮水量

B．T细胞浓度——HIV浓度

C．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度

D．胰岛素浓度——血糖浓度

20、如上图是一平放的活植物茎尖，另将琼脂块A、B置于如图位置。以下说法正确的是（）

A．生长素浓度：A＞B，生长速度：远地侧＞近地侧

B．生长素浓度：A＜B，生长速度：远地侧＜近地侧

C．生长素浓度：A＜B，生长速度：远地侧＞近地侧

D．生长素浓度：A＝B，生长速度：远地侧＝近地侧

21、在下列各组织器官中，产生生长素最活跃的部位是()

A.成熟的果实B.发黄的叶片C.成熟的种子D.发育的种子

22、科学家做过如图试验，把含有生长素的