CAD课程设计报告.pdfVIP

CAD课程设计报告--第1页

《CAD基础与应用》课程设计报告

学生姓名：班级学号：

所在学院：测绘学院

专业：测绘工程

指导教师：

2011年1月4日

1

CAD课程设计报告--第1页

CAD课程设计报告--第2页

目录

一、课程设计目的………2

二、课程设计的内容……2

三、绘制平面图的操作流程……………2

四、关键与难点问题…………6

五、课程设计心得……………6

2

CAD课程设计报告--第2页

CAD课程设计报告--第3页

一、课程设计的目的

本课程设计是在课程结束后，为复习巩固所学基本理论、基本知识，加强

学生对房屋建筑的感性认识，尽快了解建筑专业方面的有关情况，有针对性地安

排实践性教学环节，培养学生观察问题、思考问题的能力，并对房屋建筑的组成

产生一定认识。同时，为适应当今工程制图的计算机绘图化，培养学生使用计算

机绘制工程图样的能力，提高学生计算机操作水平，使学生掌握AutoCAD软件包，

更加熟练的运用之前学到的CAD中的各种指令，学到更多的制图方法和操作技巧

用计算机绘制建筑施工图，可以为今后从事计算机辅助设计工作打下基础。

AutoCAD设计领域正在经历着由传统设计工具向数字设计工具的革命性转

变。AutoCAD2010新功能、安装、AutoCAD设计中心、二维图形的绘制和编辑、

尺寸和文本标注、图层、图块、线型及颜色、图案填充、面域和查询、三维图形

的绘制和编辑、实体造型、着色与渲染、AutoCAD的定制与开发、AutoCAD文件

数据管理、AutoCAD的网络功能等。

通过练习绘制建筑平面图，让我们进一步了解各种命令按钮和方法的使用，

各种属性和格式的设置，使最后的成图既美观又实用；通过识图工程施工图，加

强学生阅读工程施工图的能力。在反复的操作中更加熟练的掌握CAD这个软件。

同时作为测绘工程的学生，学习好CAD这门课并且不断进行练习操作，是十分重

要的。

二、课程设计的内容

使用CAD绘制所给建筑平面图，熟悉CAD中各项功能，了解建筑图的基本

绘制。

三、绘制平面图的操作流程

绘制平面图时，不能按照手工绘图的方法来绘制，那样做不但不能充分发

挥计算机的长处，甚至其绘图速度还不如手工绘图的速度快。绘图时，应充分考

虑计算机的优点，使用按“线群”绘制的方法，而不是手工绘图的按“单线”绘

制的方法。

平面图的绘制大体由如下几个步骤组成：

1、环境设置

①设置绘图界限

按照图示所标注的尺寸大小和图形布置情况，绘图界限设置成A4（297，210）

大小，竖放。执行limits和zoomall命令将整幅图形显示出来。

②设置图层