公开课用尺规做三角形课件.pptVIP

3.4用尺规作三角形

1、在分别给出的两角夹边、两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作三角形。2、能结合三角形全等的条件与同伴交流作图过程和结果的合理性。

?豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分，他想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形，他该怎么办？你能帮他画出来吗？回顾基本作图解决方法

边角三角形的基本元素是＿＿＿和＿＿＿。你会用尺规作一条线段等于已知线段吗？自己动手试一试！你会用尺规作一个角等于已知角吗？你能利用尺规作一个三角形与已知三角形全等吗？

1、已知三角形的两边及夹角，求作这个三角形。已知：线段a,c,∠α。cαa求作：△ABC，使BC=a，AB=c，∠ABC=∠α。A假设这个三角形已作出cαCBa

2、已知三角形的两边及夹角，求作这个三角形。AccαaαCBa边角对于边和角，你想先作＿＿，再作＿＿，边最后作＿＿。请按照给出的作法作出图形

作法示范（1）作一条线段BC=a；BCD（2）以B为顶点，以BC为一边，作．BCD（3）在射线BD上截取线段BA=c；BBCC（4）连接AC．△ABC就是所求作的三角形．A

2．已知三角形的两角及其夹边，求作这个三角形．已知：，，线段c．c求作：△ABC，使∠A=，∠B=，AB=c.C假设这个三角形已作出aβABc

请按照给出的作法作出相应的图形．作法示范D（1）作．AFD（2）在射线AF上截取线段AB=c；FAAB（3）以B为顶点，以BA为一DC边，作，BE交AD于点C，连接BC．则△ABC就是所求作的三角形．FB

(1)作∠···=∠···；(2)在···上截取，使···=···；(3)以···为顶点，以···为一边，作∠···=∠···；(4)作一条线段···=···；(5)连接··，或连接··交··于点··；(6)分别以··，··为圆心，以··，···画弧，两弧交于···点；

3．已知三角形的三边，求作这个三角形．已知：线段a，b，c．abc求作：△ABC，使AB=c，AC=b，BC=a．（1）请写出作法并作出相应的图形．（2）将你所作的三角形与同伴作出的三角形进行比较，它们全等吗？为什么？

3.已知三角形的三条边，求作这个三角形。已知：线段a，b，c。abc求作：△ABC，使AB=c，AC=b，BC=a。作法：（1）作一条线段BC=a；Acb（2）分别以B，C为圆心，以c，b为半径画弧，两弧交于A点；（3）连接AB,ACBCa△ABC就是所求作的三角形

经过前面的实践，我们如何来分析作图题呢？1、假设所求作的图形已经作出，并在草稿纸上作出草图；2、在草图上标出已给的边、角的对应位置；3、从草图中首先找出基本图形，由此确定作图的起始步骤；4、在3的基础上逐步向所求图形扩展5、保留清晰的痕迹语言，作图完毕后注明结论“所以……图形是所求作图形”

已知：线段m.m求作：以m为边长的等边三角形。试根据下面的作图语言完成作图：（1）作线段AB=m,（2）分别以A、B为圆心，m长为半径画弧，两弧在射线AX同侧相交于C;（3）连接AC、BC；则△ABC就是所要求作的等边三角形。

1．利用尺规不能唯一作出的三角形是（D）A．已知三边B．已知两边及夹角C．已知两角及夹边D．已知两边及其中一边的对角2．利用尺规不可作的直角三角形是（C）A．已知斜边及一条直角边B．已知两条直角边C．已知两锐角D．已知一锐角及一直角边

3．以下列线段为边能作三角形的是（）A．2厘米、3厘米、5厘米B．4厘米、4厘米、9厘米C．1厘米、2厘米、3厘米D．2厘米、3厘米、4厘米