2.3自然界中的水：水的组成同步训练教学设计---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册.docx

2.3自然界中的水：水的组成同步训练教学设计---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

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课程基本信息

1.课程名称：2.3自然界中的水：水的组成同步训练

2.教学年级和班级：九年级化学班

3.授课时间：2023-2024学年第一学期，具体上课时间待定

4.教学时数：2课时（90分钟）

本课程设计以沪教版（全国）九年级化学上册教材中“2.3自然界中的水：水的组成”为核心内容，通过同步训练，帮助学生深入理解水的组成及其在自然界中的存在形式。教学内容包括水的化学性质、水的组成元素、自然界中水的循环等，旨在培养学生对水资源的保护意识，提高科学素养。

核心素养目标

培养学生掌握水的组成及在自然界中的循环规律，提升以下学科核心素养：

1.科学探究能力：通过实验观察与数据分析，理解水的组成元素，提高实验操作与问题解决能力。

2.知识整合与应用：将水的组成知识与实际生活中的水资源保护相结合，提升知识整合与应用能力。

3.环境意识：认识水资源的珍贵性，培养节约用水、保护水资源的意识。

4.科学思维：学会运用化学知识分析自然界中的水现象，发展逻辑思维与批判性思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-水的化学组成：学生需要掌握水分子由氢、氧元素组成，以及水的化学式H2O。

-自然界中水的循环过程：学生应理解水在不同形态间的转换，如蒸发、降水、地表径流等。

-水资源的重要性与保护：强调水资源的有限性，引导学生认识到保护水资源的重要性。

2.教学难点

-水的组成元素的理解：学生往往难以理解宏观的水与微观的水分子之间的关系，需要通过模型和实验帮助学生形象化理解。

-水循环过程中的能量转换：学生对水循环中涉及的热力学原理（如蒸发潜热）理解困难，需要结合实际案例和图示进行讲解。

-水资源保护的实际应用：学生可能知道保护水资源的理论，但不知道如何在生活中实践，需要教师提供具体实例和行动指南，如节水措施、防止水污染等。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过生动的语言和形象比喻，讲解水的组成和循环过程，增强学生的理解记忆。

-讨论法：组织学生就水资源保护问题展开小组讨论，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

-实验法：设计水的组成和循环相关的实验，让学生亲自动手操作，提高实践能力和探究精神。

2.教学手段：

-多媒体设备：利用PPT和视频资料展示水的循环过程和水资源保护案例，增强视觉效果，提高学习兴趣。

-教学软件：运用化学教学软件模拟水分子结构，帮助学生直观理解水的组成。

-网络资源：引导学生利用网络资源查找与水相关的科学知识和环保信息，拓展视野，培养信息素养。

教学过程

首先，我会以一个简单的问题开场，吸引大家的注意力：“同学们，我们都知道水是生命之源，那么你们知道水是由什么组成的吗？”通过这个问题，我们进入今天的主题。

1.导入新课

我会简要回顾上一课的内容，即物质的组成和分类，然后引入今天的新课——水的组成。我会告诉同学们，水虽然常见，但它的组成和性质却非常特殊，这将是今天我们要探讨的重点。

2.讲解水的组成

（1）我会首先讲解水分子由氢元素和氧元素组成，它们的比例是2:1，化学式为H2O。

（2）通过多媒体设备展示水分子的结构模型，让学生直观地了解水分子的组成。

（3）讲解氢和氧元素的化学性质，以及它们在自然界中的存在形式。

3.探讨自然界中的水循环

（1）我会详细讲解水在自然界中的循环过程，包括蒸发、降水、地表径流等环节。

（2）通过动画视频和图示，让学生了解水循环过程中涉及到的能量转换和物质变化。

（3）引导学生思考水循环对地球生态系统和人类生活的影响。

4.实验探究

（1）组织学生进行水的电解实验，让他们亲身体验水分子分解的过程，从而加深对水的组成的理解。

（2）指导学生观察实验现象，分析实验结果，培养他们的观察力和思考能力。

5.水资源保护意识培养

（1）讨论水资源的重要性，让学生认识到保护水资源的紧迫性。

（2）分享节约用水、防止水污染的实际案例，引导学生如何在生活中实践水资源保护。

（3）组织学生设计节水标语，增强他们的环保意识。

6.总结与拓展

（1）总结本节课的重点内容，让学生复述水的组成和自然界中的水循环。

（2）布置课后作业，让学生结合所学知识，思考如何保护水资源。

（3）推荐一些关于水资源保护的书籍和网站，鼓励学生在课后拓展知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-与水的组成和性质相关的化学实验视频，如水的电解实验、水的密度实验等，以加深学生对水的基本性质的理解。

-关于水循环的自然地理纪录片，展示水循环的全过程及其对地球生态系统的影响。

-水资源保护的案例研究，包括节水技术、污水处理技