PEP小学英语四年级下册Unit5Myclothes同步学案(知识点总结及习题答案).pdfVIP

PEP小学英语四年级下册Unit5Myclothes同步学案(知识点总结及习题答案)--第1页

Unit5Myclothes（1）名词所有格：表示所属关系，即某物属于某人。它有两种形式：

’s

★通常情况下，在名词词尾加“”，这类名词多为表示有生命的事物的名词。

【重点词汇】例如：Tom’sbag汤姆的包

一、服饰类(clothes)★不能加“s”的名词，可以与of构成短语，表示所属关系。这类名词多为表示无生命的事物的名词。

例如：amapofChina一张中国地图

★单数：

’s

（2）“”名词所有格的构成

hat帽子dress连衣裙skirt女裙coat大衣

’s

sweater毛衣jacket夹克shirt（尤指男士）衬衫①一般在名词后直接加“”。例如：myfather’sbike我爸爸的自行车

’

★复数：②在以s结尾的复数名词后只加“”。例如：theteachers’book老师们的书

’s

pants长裤socks袜子shoes鞋子shorts短裤③在不以s结尾的复数名词后加“”。例如：thechildren’stoys孩子们的玩具

【注意】pants长裤，socks袜子，shoes鞋子，shorts短裤等在生活中都是成双成对出现的，因此，④表示两者共有时，只在后面的名词后加“’s”，表示两者各自拥有时，两者后都加“’s”。

在英语中它们通常要用复数形式。此类名词做主语时，be动词要用复数形式。TomandMike’sroom汤姆和迈克的房间（两者共有）

二、其他词汇Tom’sandMike’srooms汤姆的房间和迈克的房间（各自拥有）