27.鱼游到了纸上(完美版).ppt

花港厂徽聋哑作罢清澈见底赏心悦目一丝不苟咯噔一跳工笔细描挥笔速写泉白如玉自由自在举止特别天真活泼工笔细描融为一体理解词语泉白如玉：融为一体：赏心悦目：举止:动作、神态。唯一:只有一个，独一无二。工笔:中国画的一种画法，用笔工整，注意细部的描绘。速写:原指绘画的一种方法，用简单的线条把事物的主要特点迅速地画下来。本文指快速画出金鱼的动态。近义词：秀气——清秀??了解——知道???活泼——活跃??仍旧——仍然赞叹——赞许??细致——仔细反义词：特别——一般???活泼——死板???细致——粗略初读课文，有没有发现“赏心悦目”这个词？1、谁能说说这个词的意思？赏心悦目：看到美好的景物而心情舒畅愉快。2、谁能从课文在找出印证“赏心悦目”的句子？玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。读课文3、4自然段，找出描写年轻人的句子这是一个怎样的青年？请找出他的外貌描写。议一议：“举止特别”是什么意思？为什么说他举止特别？读5~8自然段，回答问题谁能把女孩的话读一遍？金鱼游到了他的纸上来啦哪个字用得好？好在哪里？女孩究竟为何赞叹？哟，金鱼游到了他的纸上来啦！我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他好像和游鱼已经融为一体了。读9~14自然段，回答问题太阳快下山时，那位青年在做什么？“我”是怎么知道他是聋哑人的？“我”把小姑娘的话告诉他时，他是怎么认为的？我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山了才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。★这句话是课文的题目，在文中又出现了三次：一次是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏，赞其画技高超，画的鱼栩栩如生，像在纸上游动一样。而之所以画得像活的一样，正是他专注认真、坚持不懈的结果。本文是按??的顺序叙述的。以青年人“特别”的举止为线索。文中采用了????和??的写作方法描写聋哑青年的高超画技。这两个方面反映了聋哑青年的?的品质。表达了作者的敬佩之情。课堂知识反馈：一、根据课文内容填空。1、课文通过对青年人的（）（）（）等方面进行了细致的描写，给我们刻画了一位（）的青年，他（）看得（），（）画得（）。2、因为游鱼先“游到了（）”，所以才“游到了（）”。和这则故事雷同的一个成语故事是（）。二、学习感悟。在以后的学习和生活中，我也要像聋哑青年大哥哥一样，做一个（）的人。外貌动作神态举止特别看鱼外貌活灵活现专注忘我栩栩如生纸上心里胸有成竹做事情专注勤奋、一丝不苟，不轻言放弃、坚持不懈他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这是一个（），把（）比作（）比喻句玉泉的水明亮的眼睛说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。忘我表现了青年看鱼时的勤奋、专注与忘我工笔速写挥笔速写工笔速写表现了青年的专注与细致说明了青年画技高超与熟练围观的人越来越多，大家赞叹着,议论着,融为一体