原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
学校姓名班级___________座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
词语理解的常见题型
1、结合上下文理解词语。
2、“从加点词语你体会到什么思想感情”。
3、“加点的词语换成另一个词好不好”。
理解词语方法一
感悟情境—根据具体的语言情景推想词语的意思。
知识储备:
在不同的情境中，词语的意思往往是不同的，这就要求我们解释词语时一定
要联系文章具体的语言情景。
答题示例：联系上下文，说说词语的意思。
例l：终于，在一个清晨，当他再次拖着无力的双腿，扶着篱笆练习走路时，一
阵钻心的疼痛从下肢传来。他的双腿开始苏醒了，慢慢地，他可以扶着篱笆走上几步。
《美丽的疼痛》
词典意思：昏迷后醒过来。
在本文中的意思：指他的腿开始有了知觉。
答题注意：解释时要说清楚文中意思。
例2：（1）薄荷糖的回味真凉爽啊！
（2）我躺在床上，回味着童年的趣事。
（3）在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐
趣。
第一句中的“回味”指在：_指在口中的余味
第二句话中的“回味”指:对经历过的事情重新体味；
第三句中的“回味”指:指细细的回忆，品味草原的无限乐趣。
答题注意：结合具体的语境解释词语。解释时要说清楚文中意思，结合具体的语境解
释词语。
课堂练习：推想句子中词语的意思。
1.你这张奖状的含金量很高！__________________________________
2.这条地道一直通向海边。__________________________________________
3.他讲得一口地道的山东话。_____________________________________________
4.有一家外国报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世
呢。”出世指未出生，在本句中带有嘲讽的意思（外国人嘲讽中国人）
理解词语方法二
感觉色彩——体会词语的感情色彩。
知识储备
词语中都包含着一定的感情色彩，有些词语带有赞美、肯定、喜爱等感情色彩，
这是褒义词，如“伟大、机智、舍己为人”等。有些词语带有否定、憎恨、贬斥等感情，
这是贬义词，如“忘恩负义、虚伪、狡猾”等。还有些词不带有褒贬色彩，这是中性词，
如“害怕、高兴”等。
答题示例：体会词语的感情色彩；或说说从词语中体会到什么感情。
例1：敌人全部上了西天，可是，我的战友却光荣牺牲了。
“上了西天”指敌人的死去，表达了对敌人的憎恨。
“牺牲”指战友的死去，表达了对战友的死去的痛心和怀念之情。
例2：他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。
“要挟”指帝国主义仗恃自己的势力，胁迫我国让出铁路的修筑权，表达了对帝国主义
阴险狡猾的憎恨。
答题注意：先解释词语的意思，再说清楚对什么的什么感情。“
小笔记：词语意思+对什么的赞美、喜爱之情”或“词语意思+对什么的憎恨、贬斥之情”。
课堂练习：说说下面句中词语的感情色彩：
1.1937年7月7日深夜，星光黯淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥
摸来。
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2、他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，
就任意破坏、毁掉。
_______________________________________________________________________________________
3、荷兰侵略者凭借高大坚固的战甲舰和舰上的大炮，企图负隅顽抗。
_______________________________________________________________________________________
理解词语方法三
感受效果——体会词语的表达效果。
知识储备
文档评论（0）