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认识门牌号
作品说明
本作品根据幼儿大班上学期数学活动“认识门牌号”的目标定位来制作课件，意在通过卡通的图片，生动的画面，直观的让幼儿感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，同时直观的让孩子们根据箭头指向判断楼层、房间的位置。体验数字在日常生活中的作用，学习用数字表示门牌号，懂得看门牌号。
您好！我是快递员米奇！
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解说：小朋友们，这么多的信，你知道怎么送到家吗？首先仔细看看蓝色箭头——从下往上，再看看红色箭头从左往右。蓝色箭头朝上代表楼层要从下往上数。红色箭头朝左代表房间要从左往右数。一起来看看吧！
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解说：这是谁家的门牌号，咱们和米奇一起仔细看看箭头的方向，按照门牌号帮米奇找到小动物吧！
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这是谁家的信呢？我们一起来帮米奇送信吧！
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宝贝们，咱们从下往上数。从左往右数，一起来看看这些小动物们它们家的门牌号吧！
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认清箭头——找家
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一起来看看我们见过的门牌号
我们见过的门牌号有：大街上的门牌号、小区门牌号、自己家的门牌号，看清门牌号才能找到你要去的地方哦！
这些班牌你见过吗？
动动手，一起设计门牌号吧！
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先画上你喜欢的图案，空出门牌号的位置，涂上你喜欢的颜色，最后在框里写上门牌号，你的门牌号就设计出来了！你瞧……
谢谢
我们，还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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