青岛版四年级数学上册全册教案 .docx

青岛版四年级数学上册全册教案,是刘心灵老师的主讲以下是教案的主要内容1课程目标本次课程主要目标是让学生通过学习,理解并掌握整百数乘整十数的口算方法2教学重难点教材重难点在于整百数乘整十数的口算方法的不同,以及如何在实际操作中应用这些方法学习过程中可能出现的各种口算方式的选择和比较,以及如何选择最适合的方法3教材准备教具包括口算卡片常用文具数字卡片4教学过程让学生通过看图,来发现并学习整

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青岛版四年级数学上册全册教案

学科数学年级四年级主备人刘心灵执教人2011-2012学年上学期

课题

第一课时信息窗1:(第一课时)

——两位数乘一位数的口算

个性化修改

课型:新授课本课知识点:

两位数乘一位数的口算

教学目标:

1.在解决实际问题的过程中,让学生经历发现两位数乘一位数口算基本方法的全过程,体验其口算方法的多样化,并能正确进行口算.

2.通过比较各种方法的优缺点,寻找最佳方法,训练学生优化策略的思想方法.

3、通过各种方法的比较,培养学生最佳优化方法的思想.

4、在解决简单问题的过程中,体验数学与生活的联系,感受数学的价值5、培养学生在自主探索、合作交流的活动中,进一步体验数学学习的探索性,获得成功的体验.

教学重点:

体验口算方法的多样化,并能正确进行口算.

教学难点:

两位数乘整一位数口算的算理.

教学方法:

情境教学法、启发式教学法、自主探究法、合作交流法、质疑问难法、练习法

教具准备:口算卡片

学具准备:常用文具、数字卡片教学过程:

一、创设情境,发现问题

谈话:请大家仔细欣赏图片,并要认真阅读下面的文字,看你从图中能得到哪些信息?

谈话:谁能交流你的看法?学生交流自己的想法.

根据信息,提出问题.

谈话:根据我们得到的这些数学信

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