地形图的判读第1课时 2024-2025学年七年级地理上册同步课件（人教版2024）.pptxVIP

;;;1.认识海拔、相对高度;思考：1.图中大本营5154m，珠峰8848.86m代表什么？

2.图中珠峰比大本营高出3694.86m，代表什么？;;;海拔相同的点连接成线;;山地如何转换为等高线地形图;;同学们，把你的小手握成拳头，将它看成一个山体。对照课本上的5种山体部位，你会发现什么？;;;1.小河流向——由高向低（注意图中指向标）

2.水坝选址——狭窄处（工程量小，储水量大）

3.修建公路、铁路——与等高线平行，尽量少穿越等高线

（坡度小，工程量小，建设难度小）

4.引水路线——由高向低（从高处引水，可以自流供水）

5.建设城镇——地势平坦、交通便利、水源充足;;;;1.海拔和相对高度;2.识别山体五种部位;反馈练习

要求完成并用红色笔对改、订正。