第二章第二节《地形图的判读》课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级地理上册.pptxVIP

  • 9
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 18页
  • 2024-09-23 发布于福建
  • 举报

第二章第二节《地形图的判读》课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级地理上册.pptx

七年级上册人教版地形图的判读

等高线地形图地球的表面有高山、低地,这种高低起伏的地表形态常用等高线地形图来表示。

海拔和相对高度海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离。又称绝对距离。相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。

等高线地形图在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线,就是等高线读图思考:1.等高线是闭合的吗?2.同一条等高线海拔有何特点?3.相邻两条等高线的海拔差是多少?等高距

等高线地形图的绘制

等高线地形图的绘制把海拔相等的点连成平滑的曲线就得到了等高线,按照一定的海拔差(即等高距)就得到了等高线地形图。

等高线读图思考:1.图中的等高距是多少?2.图中A、B两山坡的坡度与等高线的疏密有什么关系?等高线密集的地方,坡度较陡,等高线稀疏的地方,坡度较缓。

等高线1.A点海拔是多少米?A、B两点的相对高度是多少米?你估计山顶C的海拔大约是多少米2.判断图中BC坡和AC坡哪一个爬起来更省力,并说明理由小试牛刀BAC

在等高线地形图上识别山体的不同部位

在等高线地形图上识别山体的不同部位闭合曲线,中间高,四周低

在等高线地形图上识别山体的不同部位等高线向海拔低的地方突出

在等高线地形图上识别山体的不同部位等高线向海拔高的地方突出

在等高线地形图上识别山体的不同部位两侧的山脊、山谷,等高线近似对称

在等高线地形图上识别山体的不同部位等高线重合的地方

在等高线地形图上识别

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档