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部编版语文小学五年级下册第18课《威尼斯的小艇》一等奖教学设计--第1页
部编版语文小学五年级下册第18课
《威尼斯的小艇》一等奖教学设计
课文简介：
课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要
作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。课文从“我”的所见所感
入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的
构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息
相关。
相关链接：1．马克吐温：美国作家，原名萨缪尔克里斯曼。马克吐温是
他的笔名，主要作品有《镀金时代》《王子与贫儿》《哈里贝利芬历险记》等。
2．威尼斯：意大利的一座古城，位于欧洲亚得里亚海滨，周围被海洋环绕，由
118个岛屿组成，只有西北角一条长堤与大陆相通，有“水城”、“百岛城”之
称。全城有117条纵横交错的大小河道，靠400多座桥梁把他们连结起来。威尼
斯风光秀美，古迹甚多，有120座哥特式、文艺复兴式、巴罗克式大教堂，120
座钟楼，64座修道院，40座宫殿，是驰名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡，
但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公共汽车”。威尼斯
的小艇威尼斯水城同样闻名于世。
学习目标：
1．学会本课生字，能正确读写生字新词，能联系上下文理解词语的意思。
2．学习课文，了解课文从几个方面介绍小艇的写作方法，并以次为依据给
课文分段。
3．领会抓住事物特点写的表达方法。
4．了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，引导
学生感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。
教学时间:2课时
教学过程：
第一课时
教学目标：
1．学会生字新词，理解词语。
部编版语文小学五年级下册第18课《威尼斯的小艇》一等奖教学设计--第1页
部编版语文小学五年级下册第18课《威尼斯的小艇》一等奖教学设计--第2页
2．初读课文，了解内容。
教学过程：
（一）谈话引入
1．同学们，你们知道世界上著名的水上城市是哪里吗？那你们知道哪座城
市被人们称为“桥城”、“百岛城”吗？一座城市拥有这么多的名字该是多么有
趣的事呀！今天，我要去那里走走看看，你们愿意随老师一起前去参观吗？那现
在我们就出发吧！
2．投影显示，介绍威尼斯：威尼斯位于意大利东北部，是世界著名旅游胜
地。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。威
尼斯水道是城市的柏油路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市
内唯一的交通工具。（板书：18威尼斯的小艇）
（二）初读课文，根据书后预习题自学。
1．读准生字表中生字读音，想一想：可以用什么方法记住这些生字？
2．看注释或查字典理解下面词语的意思。
英尺船梢簇拥哗笑残破矗立停泊威尼斯操纵自如
3．读课文，标出自然段的序号，把不懂的词句画出来。
4．想想每个自然段的主要内容。
（三）检查自学效果。
1．指名读准生字表的字音。
2．巧用心，记住以下几个字的字形。
艄：与“捎﹑梢﹑消﹑悄、梢”换偏旁记忆。
艇：与“挺、庭、蜓、”换偏旁记忆。
3．查字典理解个别生字（艇、艄、舱、姆、祷、雇）
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