人教版三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》（课件） (4).pptx

人教版数学三年级下册

知识目标情感目标引导学生自主探究发现长方形、正方形面积计算方法，经历面积计算方法的探究过程，能正确计算长方形、正方形的面积。在教与学的活动中，让学生体验实践探索、观察发现、拓展应用的学习过程，掌握探讨知识的一般方法。初步培养学生的观察、操作及归纳推理能力。让学生通过对数学内在规律的探索，来感受数学的魅力，体验成功探究的乐趣。通过数学活动培养学生对数学的情感，感受家的温馨。能力目标

通过学习长方形、正方形面积的计算方法，来解决生活中的实际问题。在活动过程中，通过动手操作、猜想、分析、验证得到长方形、正方形面积的计算方法。重点难点

12342017201820192020复习导入探究新知巩固练习课堂小结

1.什么是面积？2.常用的面积单位有哪些？平方厘米（）cm2平方分米（）dm2m2平方米（）物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。一、

5厘米3厘米1厘米每行摆5个，可以摆3行。它的面积是5×3等于15平方厘米。其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？4（1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？二、

（2）任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米2124142845315你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？长方形的面积＝长×宽

（3）计算它们的面积。6厘米3厘米4厘米面积：6×3=18平方厘米面积：4×4=16平方厘米正方形是长和宽相等的长方形，所以面积公式相似。正方形的面积＝边长×边长

长方形的面积＝长×宽1可以写成：S＝a×b2正方形的面积＝边长×边长3可以写成：S＝a×a4计算下面各图形的面积。（单位：厘米）10×5＝50（平方厘米）6×6＝36（平方厘米）7×3＝21（平方厘米）三、

2、一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？21厘米30厘米如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？21×21=441（平方厘米）30×21=630（平方厘米）

长方形的面积＝正方形的面积＝长×宽边长×边长四、