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2024年人教版七年级上册语文教学计划（精
选篇）
七年级上册语文教学计划1
为了搞好七年级上册语文的教学，提高语文课堂教学效
率，发展学生的语文能力，提升学生的语文素养，借助语文
教学对学生加强思想教育，现拟定教学计划如下：
一、教材分析
七年级上册语文教材共分为6个单元，共30课，其中
精读15课，略读15课。第一单元是关于家庭亲情的作品，
第二单元是关于生命体验的作品，第三单元关于自然美景的
作品，第四单元是关于理想信念的作品，第五单元是关于科
学世界的作品，第六单元是想象世界的作品。
教学重点是阅读和写作。
教学难点是古文的阅读和现代文的写作。这是因为古文
难读，难背，难理解，学生对此不感兴趣；写作是学生学习
语文的普遍难点。
教师可利用的教学资源还有网络资源、教学刊物、教师
教学用书和录音磁带等。
二、教学目标：
根据语文课程标准和教材内容，我拟定本册语文的教学
目标如下：
（一）识字和写字
掌握每课的生字新词，积累语言。练习写硬笔行楷字，
提高学生的书写水平。
（二）阅读教学
1、正确流畅地朗读课文，整体把握文章内容，要结合
阅读提示和课后练习，抓住重点难点问题，深化理解；也要
结合自己的生活体验和情感体验，体会课文所表达的丰富多
样的情感。
2、要注意采用默读的阅读方式，在整体感知课文内容
的基础上，重点把握作者的情感，品味蕴含在字里行间的深
情。
3、反复朗读，在整体感知内容大意的基础上，深入体
会作者传达的微妙情感，揣摩和品味富有特色的语言，积累
精彩语句。课文中多用比喻和拟人的手法，注意体会它们的
表达效果。
4、继续练习默读，力求做到眼到、手到、心到。不妨
在课本上随手圈点勾画，标出关键语句，画出自己喜欢的语
句或者有疑惑的地方。在对课文整体把握的基础上，通过把
握线索，抓住关键语句等方式，概括文章的中心。
5、要掌握边默读边摘录的阅读方法，还要注意把握文
章内在的条理，理清作者思路。
6、学习快速阅读，力争每分钟不少于500字。阅读时，
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