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2022教学设计评比活动方案

2022教学设计评比活动方案1

东区小学教师教案评比活动实施方案为了切实增强全体教

师课堂研讨的积极性，优化课堂教学，提高课堂教学效率，减轻

学生课业负担，打造高效课堂，学校决定举行全校教师优秀教案

评比活动。现制订本活动方案。

一、指导思想

以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要

求，促进教师加强学习，钻研教材，规范教师备课环节，优化课

堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。

二、组织领导机构

组长：

副组长：

三、参赛对象：学校全体科任教师。

四、活动时间：20__年11月1日至20__年11月10日。

五、参评教案要求

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（一）合格教案要求：

1、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）。

2、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教具、前置设

计、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）。

3、教学过程科学有效，容量适中。

4、字迹工整，书写规范。

（二）优秀教案评选要求：略

六、工作安排

1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标

准”。

2、以教研组为单位，组织全体教师参照“合格教案”及“优

秀教案”评价标准书写教案。

3、在期中、期末两次教案检查中，各教研组对本期以来教

师书写教案进行初评。初评分一、二、三等三个等级（一等占

25%，二等占35%，三等占40%），选送评为一等的教师的教案（1

—2位教师的）到教导室集中参评。

4、教导室组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。

评出1—5位教师的教案为优秀教案。

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5、将获学校教案评比优秀的教案集中向全校师生展示，供

全校教师参观学习。

七、奖励办法

每期对荣获优秀教案的教师分别奖金50元，并在期末教师

综合考核中奖励浓缩分0.5分。

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为进一步加强我学区教师教学业务基本技能的锻炼，促进教

师磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，中心学

校决定开展教师教学设计技能竞赛活动，为教师搭建一个锻炼提

高、展示风采的平台。

一、组织保障

为了确保学区内教师教学设计技能竞赛活动的顺利开展，特

成立教师教学技能竞赛领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

主任：

成员：

杨守国

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二、参赛对象

全学区在编在岗教师

三、竞赛学科：

语文、数学

四、竞赛时间：

10月10日（星期三）：9：10—11：40语文

10月11日（星期四）：9：10—11：40数学

五、地点：

中心学校多媒体教室

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