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说课流程材情分析点
l选自人教版八年级上册第四章第二节【光的反射】
学生好奇心强，喜欢动手动脑
（2）过程与方法l①经历反射定律的探索过程，获得比较全面的探索的体验。l②通过对比观察，了解镜面反射和漫反射的主要差异。（3）情感态度与价值观领略反射现象中对称简洁与和谐统一的物理之美。
难点：引导学生探究光的反射定律重点：光的反射定律
合作探究法实践操作法自主学习法
1.激发学生探索新知
早期的潜艇是通过什么观察水面的船只？
提出问题：光的反射有什么规律吗？
N反射光线a反射光线与入射光线和法线的位置关系。b反射角与入射角的大小关系。
光反射时,反射光线、入射光线与法线在_同__一_平面内;反射光线和入射光线分别位于法线___两__侧___;反射角___等__于___入射角。三线共面两线分立两角相等NirO关于法线对称
的戏可让逆学性生理解
A
用手电在镜面上反射，照到学生的脸上，他们会感到刺眼；而照在白纸上时，光线就比较柔和。这是为什么呢？根据反射面的不同性质，光的反射分为两种类型：镜面反射和漫反射
（2）镜面反射与漫反射的特点
特点:反射面粗糙不平-------反射光分散(看起来较柔和)-------遵守光的反射定律
A2、如图二，入射光线与镜面夹角为20°，则入射角等于______，反射角等于______，入射光线与反射光线的夹角等于______。图二
（1）光的反射的基本概念（2）反射定律：a反射光线、入射光线和法线在同一平面（三线一面）b反射光线和入射光线分居在法线两侧；（两线分居）c反射角等于入射角。（两角相等）（3）在反射现象中光路是可逆（4）镜面反射：光滑镜面的反射叫镜面反射（5）漫反射：平行光射到凹凸不平的平面上，反射光向着不同方向的反射叫漫反射。8、布置作业
板书设计
提出问题：光的反射有什么规律呢？
光线原以直线过,遇到界面就反射;一面两角和三线,法线老是在中间.2、反射光线与入射光线和法线的位置关系。
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