《醇酚》第二课时学案1.docVIP

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第一节醇酚

第二课时酚

【学习目标】

1．了解酚的组成和结构；掌握苯酚的主要化学性质。

2.理解醇类和酚类在结构和上的异同点及其对化学性质的影响。

【重点难点】

重点：苯酚的结构特点和主要化学性质。

难点：醇和酚结构的差别及其对化学性质的影响。

【使用说明与学法指导】

认真阅读课本课本52-54页，规范完成导学案自主学习部分，做好问题标记。

【自主学习】——建立自信，克服畏惧，尝试新知

一.苯酚的分子结构和物理性质

1.苯酚的分子结构：

分子式结构简式

官能团

2.物理性质

二.化学性质

1.弱酸性：

含苯酚的浑浊液与NaOH溶液反应现象为，

反应的化学方程式为：；

若向上述溶液中通入CO2气体现象为，

反应的化学方程式为：。

2.取代反应

苯酚与浓溴水反应生成，反应的化学方程式：。

3.显色反应：苯酚溶液中加入FeCl3溶液,溶液呈,用此方法可检验苯酚的存在?

4.氧化反应：

三.苯酚的用途

【合作探究】————升华学科能力，透析重难点

一.苯酚的弱酸性体现在哪些方面？设计实验验证苯酚的酸性比碳酸的酸性弱？

二.请从分子内基团间相互作用来解释下列事实。

1.苯和苯酚发生溴代反应的条件和产物有很大的不同。（温馨提示：可从反应物、反应条件和产物几个方面进行比较说明）

2.实验表明，苯酚的酸性比乙醇强。

【当堂训练】———技能拓展应用，搭建晋级平台

1.下列说法正确是（ ）

A．苯与苯酚都能与溴水发生取代反应。

CH2OHB．苯酚与苯甲醇（ ）组成相差一个—CH2

CH2OH

C．在苯酚溶液中，滴入几滴FeCl3溶液，溶液立即呈紫色。

OHOH

OH

OH

2.白藜芦醇HO——CH=CH—-广泛存在于食物中，它可能具有抗癌性，与1mol该化合物起反应的Br2和H2的最大用量是（ ）

A．1mol，1mol B．3.5mol，7mol

C．3.5mol，6mol D．6mol，7mol

3.使用一种试剂即可将酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯4种无色液体区分开来，这种试剂是（ ）

A．FeCl3溶液 B．溴水 C．KMnO4溶液 D．金属钠

OCH3

OCH3

CH2CH=CH2

它的结构简式可推测它不可能有的化学性质是（）

A．既可燃烧，又可使酸性KMnO4的溶液褪色

B．可与NaHCO3溶液反应放出CO2气体

C．可与FeCl3溶液发生显色反应

D．可与溴水反应

5.为了把制得的苯酚从溴苯中分离出来；正确操作为

A．把混合物加热到70℃

B．加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加盐酸后分液

C．加烧碱溶液振荡后分液，再向上层液体中加食盐后分液

D．向混合物中加乙醇，充分振荡后分液

6.下列有机物属于酚的是（）

A.C6H5—CH2OHB.HO—C6H4—CH3

C.C10H7—OHD.C6H5—CH2CH2OH

7.除去苯中所含的苯酚,可采用的适宜方法是（）

A.加70℃

C.加足量NaOH溶液,分液D.加适量FeCl3溶液,过滤