加、减法的一些简便算法（参考教案二）.docVIP

加、减法的一些简便算法（参考教案二）

加、减法的一些简便算法（参考教案二）

加、减法的一些简便算法（参考教案二）

加、减法得一些简便算法（参考教案二）

教学目标

（一）使学生理解并掌握一个数加上或者减去接近整百、整十数得简便算法。

?（二）培养学生观察、分析、推理得能力。

?教学重点和难点

?重点:简便算法得算理。

?难点：明确要加得数或要减得数是接近哪个整百、整十数；加上或减去整百、整十数，多加了或多减了多少。

教具和学具

?教具：口算卡片。

教学过程设计

?（一）复习准备

?1。下面得数各接近几百、几十?比接近得几百、几十多还是少？多多少或少多少？

?７９58198３974０1

?2、在□里填合适得数。

８０=78+□1０0＝89+□300＝２97+□

?90=8７+□200=1９8＋□1０0=101-□

3、口算下面各题。

574+200476－300247＋2０

352—200615+３00１13+6０

?(二）学习新课

1。导入：利用复习中得口算最后一道题113＋６0。

教师叙述:同学们会很快地计算出１１３+6０得得数，因为60是一个整十数、那么,怎样很快计