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《英语》（新标准）高中教材
必修1第6模块阅读教学设计
Book1Module6TheInternetandTelecommunications
教学
内容
Period2ReadingandVocabulary
授课45分钟
时间
本课时教的是高一上学期使用的必修1第6模块TheInternetand
Telecommunications中ReadingandVocabulary部分的内容，是本模块的第2课
时。网络是学生较感兴趣的话题，已经有一定的词汇储备，而且在模块导入部
教材
分学习了新的有关网络的词汇。本部分将继续引入与本模块主题相关的词汇，
分析
并通过链接高考等练习使学生熟悉这些词汇，同时这些练习也为接下来的阅读
活动作铺垫。围绕本模块的主题以及阅读内容，主要锻炼学生通过阅读获取观
点、表达信息的能力，以培养学生的情感态度价值观。
本课时简单介绍了因特网、因特网的兴起、万维网和万维网的发明。
通过学习使学生了解有关因特网和万维网的知识。通过完成设定练
题材
教学习，使学生进一步提高获取信息并准确理解文章内容的能力，并帮助
目标
目标学生巩固新学的词汇。培养学生用英语思考和表达的基本技能，增
加语言运用的真实感，使学生体验到语言的工具性使用。
1
TeachingPoints(教学重点)
1.EncouragethestudentstotalkaboutTheInternetand
Telecommunications
语
2.Helpthestudentsmakesenseofthepassage
3.Helpthestudentstoimprovetheirreadingability
言
DifficultPoints（教学难点）
1.Leadthestudentstotalkinclassactively
知
2.Dealwithsomedifficultlanguagepoints
Teachingmethodologyandstrategies（教学方法与策略）
识
1.LearnercenteredApproach
2.TaskbasedLearning
目
Teachingaidsandmaterials（教学手段）
Amulti-mediacomputer,textbookandstudentspage
标
Importantwordsandexpressions(重点掌握的词汇和表达)
source;accessible;access;via;consistof;
…makeitpossibleforeveryonetousetheInternet
语言能够读懂读课文，识别本模块中的生词和词语并能理解其所在句子的
技能含义，能运用所学的词汇和句子正确的表达自己的观点和态度。
目标
在对课文的学习，学生能够学会客观、辩证的看待和使用因特网获取
情感和处理有用信息，使其服务于自己的学习和生活，从而避免于让自己
目标沉迷于电子游戏而荒废了学业，并在小组活动中发展了学生的合作精
神，使学生形成正
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