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2024海南省成人高考专升本《教育理论》高
频真题汇编
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是
()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
2.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。
A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学
3.我国古代教育文献《学记)中提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这反
映出的教学原则是
A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则
4.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
5.掌握学习法的主要代表人物是()
A.卡罗尔B.奥苏贝尔C.布卢姆D.沙塔洛夫
6.体育的基本组织形式是()
A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课
7.从课程管理的角度,可把课程分为()
A.国家课程、地方课程和校本课程B.显性课程和隐性课程C.学科课程、
活动课程和综合课程D.必修课程和选修课程
8.章年期的孩子情绪不稳定,起伏性大“破涕为笑”是常有的事;少年期的
孩子情绪相对稳定,常常隐藏自己的情感。这体现了儿童身心发展具有
A.不均衡性B.稳定性C.个别差异性D.阶段性
9.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()
A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年
10.班主任的工作重点和经常性工作是()
A.组织学生活动B.做好家访工作C.做好德育工作D.指导团队工作
11.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定
的有关教学和教育工作的指导性文件是()
A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教参
12.整个教学工作的中心环节是()
A.备课B.上课C.课外作业D.成绩评定
13.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,对课程进行这种划
分的角度是()
A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度C.课程的组织核心D.课程
的存在形式
14.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是
()
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知
15.社会教育的主要途径是()
A.家庭、环境和社会意识形态B.社区、各种校外机构和大众媒介C.家
庭、学校和社会D.家庭、环境和各种校外机构
16.认为心理学应当研究无意识现象的流派是()。
A.机能主义心理学B.精神分析心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理
学
17.如果一个儿童的智力年龄是10岁,实际年龄是8岁,他的智商应该
是()
A.110B.115C.120D.125
18.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()
A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法
19.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()
A.主体地位B.主导作用C.领导作用D.执行作用
20.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭
21.决定教育性质的根本因素是()
A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术
22.美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在()
A.对学生进行甄别排序B.诊断学生的学习基础C.考查学生学习的终结
效果D.改进教学,促进学生的发展
23.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关课程教学内容的指导性文件
称为()
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
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