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2024人民教育出版社信息科技三年级上册教案
《寻找信息科技》教案
一、学情分析
学生年龄与特点:三年级学生,约8-9岁,好奇心强,喜欢动手实践,对新鲜事物充满兴趣,但注意力易分散,需要有趣的教学设计来吸引他们的注意力。
二、教材分析
内容概述:本课以“寻找信息科技”为主题,通过小华家的一天的生活实例,引导学生探索并认识常用的数字设备及其在生活中的应用,感受信息科技
带来的变化。教学目标:
知识与技能:学生能够识别并列举出常见的数字设备,理解这些设备如何改变我们的生活。
过程与方法:通过小组讨论、交流提问等方式,培养学生的合作能力和问题解决能力。
情感态度价值观
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