2021-2021学年八年级思想品德上册-第一单元第二课第二框《两代人的对话》学案-新人教.doc

2019-2020学年八年级思想品德上册第一单元第二课第二框《两代人的对话》学案新人教版

【学习目标】

1.学生应掌握与父母沟通的基本要领，与父母交往的主要策略。

2.应提高与父母沟通理解的能力。

【媒体使用】

【学习重、难点】

1.重点：学会与父母正确交往2.难点：与父母有效沟通的基本要领

【学习过程】

一、课前预习导学

1．如何正确对待与父母之间的矛盾？

与父母沟通的基本要领是什么？

3．与父母交往的技巧有哪些？

二、课堂研讨

1.课本第23页的两种说法有道理吗？说说你的理由。

2.让我们一起帮小冰正确处理这件事，探究解决冲突的途径和程序。

3．把自己获得的与父母沟通的有效方法和切身体验说给同学听。

4.谈谈对“你想让父母怎样待你，你就怎么待父母”这一与父母交往黄金法则的理解。

三、反馈习题

（一）单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案）

1.在家中，父母与我们之间有时产生矛盾和冲突，对此我们应该()

A．孤芳自赏，我行我素B．回避父母，不理不睬

C．坚持己见，争执不休D．理解父母，主动沟通

2.小明十分珍爱父母给自己买的英语复读机被好朋友小涛借用时不小心摔坏了。为此，小明伤心极了，小涛内心也忑忐不安……你认为他们可能采取的下列做法中正确的是()

A．小明要求小涛马上赔自己一个复读机

B．小明向父母谎称自己把复读机弄丢了

C．小涛说我不是故意的．可以不赔你

D．小涛向父母讲明实情，赔偿小明并致歉

3.下列关于解决亲子之间矛盾的说法，正确的是()

A.由于代沟的存在，亲子矛盾无法解决

B.只要子女对父母有爱心，亲子矛盾就自然解决

C.只要子女对父母多让步，亲子矛盾就能解决

D.亲子之间经常沟通，有助于化解亲子之间的矛盾

4．“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河是一句空话。”这句话主要是说（）

A．过河必须要架桥B．没有桥，船也可以绕过河

C．过河是一句空话D．要解决问题，必须找到解决问题的办法

5.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该（）

A.时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步

B.理解父母，并注意努力与父母及时沟通达成共识

C.只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受

D.应该让父母听从我们的意见

(二)以下为多项选择题（每小题有两个或两个以上的答案符合题意）

6.八年级的王伟最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他觉得父母啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（）

A.理解和尊重父母B.敞开心扉，增进彼此了解

C.换位思考，求同存异D.认真聆听父母的意见，共同消除隔阂

7.妈妈：小丽，是谁来的电话？作业做完了吗？还在上网？……

小丽：妈妈，你讲完了吗？对此你认为（）

A.父母子女之间发生“爱的冲突”是正常的

B.青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心

C.我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待

D.子女对父母的话绝对服从

8.小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该（?）

A.不理妈妈，继续玩游戏

B.跟妈妈大吵一架，大闹一通

C.等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解

D.理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间

(三)判断题

9．解决我们与父母之间冲突的最好方法是保持沉默。（）

10．当我们与父母发生矛盾时，首先要保持冷静，然后再想办法解决。（）

11．子女理解父母的有效方法是尊重理解。（）

12．我们与父母沟通要达到求同存异。（）

13．赞赏父母是增进与父母亲情的有效方法。（）

14.在家庭交往中，我们要讲原则，要得理不让人。（????）

四、课后反思