0623S03003-学前儿童保育学-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件6-1

ADDINCNKISM.UserStyle《学前卫生学》课程教学大纲

（理论课程）

一、课程基本信息

课程号

0623S03003

开课单位

教育学院

课程名称

（中文）学前儿童保育学

（英文）NursingofPreschoolChildren

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

3

课程学时

51

课程类别

学科基础课程（专业核心课）

先修课程

人体解剖生理学

适用专业（类）

教育学类

二、课程描述及目标

（一）课程简介

《学前儿童保育学》是研究学前儿童生理解剖特点和生长发育规律，维护和增进学前儿童身体健康，促进学前儿童正常发育的一门科学。学前儿童正处于生长发育时期，机体各部分机能尚不成熟，对外界的适应能力较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，了解学前儿童的生长发育特点，做好学前儿童的卫生保健工作，提高学前儿童的健康水平，是一项日常重要的工作，关系到下一代人的身体素质。通过《学前儿童保育学》课程内容的学习与实践活动，要求学前教育专业的学生理解并掌握学前儿童生理解剖特点及保育要点、学前儿童的生长发育规律、幼儿的心理卫生知识、幼儿园教育活动卫生以及物质环境卫生、幼儿的营养膳食以及常见疾病、常见的护理技术和急救技术等。能分析幼儿实际生活中的卫生现象，采取正确的措施保证幼儿的健康，同时提高自身的卫生水平，为成为一名合格的幼儿园教师做好准备。

（二